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辅导员工作的重要性:大学生思想政治教育之所以显得突出和重要,主要是一是大学生成长的需要,大学生虽然独立性,自主性强,但他们毕竟涉世未深,社会生活经验有待丰富,因而需要正确的思想政治教育引导他们把握成长的方向,启发他们进行合理的选择,帮助他们解决成长过程中的困惑和困难
二是人才强国的需要,加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达,后继有人,具有重大而深厚的战略意义。
2、大学生是思想政治教育的内涵
大学生思想政治教育是高校教育者和学生根据社会和自身发展需要,以马克思主义理论为指导,在适应和推进社会发展过程中,促进学生成长成才,全面发展和不断提高教育者思想政治素质的互动过程
第一章大学生思想政治教育的指导理论
马克思主义世界观理论
马克思主义人生观理论
马克思主义价值观理论
马克思主义青年观理论
马克思主义关于青年教育的理论
第二章 大学生思想政治教育的背景和使命
进入21世纪以来,国际国内形势发生了急剧变化,市场机制和经济全球化,科技发展和社会信息化,民主发展和法制化,对外开放和文化多元化,高校改革和高等教育大众化等加快发展,大学生思想政治教育作为我国高校一项为先为首的教育,作为紧迫的战略任务,在面向现代化,面向世界,面向未来开展教育的过程中,必然要面对当今社会一系列的新变化和新问题,在这些新背景下,大学生思想政治教育既要不断适应新的发展形势,促进社会科学发展和学生的全面发展,又要不断进行改革创新,解决在发展过程中的新课题新矛盾,探索富有中国特色的大学生思想政治教育理论和方法。
3、高校教育方针和培养目标是什么?
坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,和生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
4、高校教育的主要任务
第一,对高校本身发展的要求。有两条,一是“提高高校科技创新和服务能力”;二是要能建设“具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科和教材体系。” 第二,要培养能培养高水平人才的人才,就是关于高校师资建设的,即“造就和凝聚一支高层次创新人才队伍”。第三,培养人才。具体的内容是“切实提高人才培养质量”
第四章 大学生思想政治教育的任务和特点
第一节 大学生思想政治教育的主要任务
大学生思想政治教育的根本任务是以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,以及科学发展观为指导,全面落实党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,大学生思想政治教育的主要任务是以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标
加强和改进大学生思想政治教育工作的指导思想是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大精神,全面落实党的教育方针,紧密结合全面建设小康社会的实际,以理想信念教育为核心,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以大学生全面发展为目标,解放思想、实事求是、和时俱进,坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力,培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
以理想信念教育为核心
通过理想信念教育引导大学生正确认识个人理想和社会理想的关系,认识远大理想是和民族、国家的社会理想相联系的,个人的生活目标如果脱离了民族,国家的发展实际是难以实现。
中国特色社会主义共同理想,是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,把我国建设成为富强、民主文明和谐的社会主义现代化国家
以爱国主义教育为重点
其一,爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
其二,爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
其三,爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
其四,爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
以基本道德规范教育为基础
道德规范是人们辨别善和恶,道德和不道德的基本尺度,也是人们在行为选择中应当怎样做和不应当怎样做的基本标准
以大学生全面发展为目标进行素质教育
高校还要根据社会发展和学生成长的需要,进行社会主义民主法制教育。人文素质和科学精神教育,集体主义和团结合作教育
其一,社会主义民主法制教育
其二,人文素质和科学精神教育
其三,集体主义和团结合作精神教育
第二节 大学生思想政治教育的主要特点
大学生思想政治教育除具有一般思想政治教育的特点之外,还具有体现大学生这个特殊群体的特点,概括起来就是时代性图民族性相结合,综合性和生动性相结合,历史性现实性和理想性相结合
时代
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