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湖南科技大学教育学院
教师模拟招聘会暨简历设计大赛
策
划
书
教育学院团委学生会
职业规划部
就业服务部
2011年11月10日
活动背景
在当前社会就业形势异常严峻的前提下,大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来的追求,而企业也你能更好地在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。求职是一场赛跑,简历是起跑线。在现今严峻的就业形势下,面对堆积如山的求职简历,各路优秀的竞争者,如何让自己脱颖而出呢?本次教师模拟招聘会暨简历设计大赛将为广大学生打下走向成功的第一步的基础!
活动目的
四年大学生涯,说长不长,说短也短。考研也好,就业也罢,终要步入社会。就业形势严峻的当下,一份出色的简历,一种优秀的气质,一身高强的本领,往往能让你从众多应聘者中脱颖而出。这次活动旨在提高我院学生的简历制作能力,增强专业素养,以及该如何面对招聘者的能力,找到自信,大胆创新,提升职场竞争力。同时培养自我展现能力,架起学生与企业招聘的桥梁,了解企业招聘的方向,让学生更多体验就业,了解就业。
活动主题
“展现专业技能,塑造精彩人生”
活动对象
教育学院09、10、11全体学生
活动时间及地点
报 名 时 间:11月10日至11月18日
评 选 时 间:待定
活 动 地 点:待定
主办单位
教育学院团委学生会
七、承办单位
教育学院团委学生会职业规划部、就业服务部
活动流程
工作安排
1、将此次活动与学院主管毕业生工作的王老师协商,使其征得学院书记与老师的同意;
2、邀请相关老师、08级经验丰富的学姐学长及学生会主席团成员作为本次大赛的培训嘉宾及评委。
3、宣传工作:可借助海报和同学之间互相告知进行活动宣传(或是要求各班班委对各班进行通知)
4、赛前培训:对报名选手进行赛前培训,邀请08级有经验者充当培训老师。
5、参赛者准备工作:个人简历一份、教案(必要的可自带课件),才艺展示。
6、活动场地准备工作:占教室;同时准备好抽签安排上场次序
7、人员安排:主持人,评委(专业评委和学生代表评委),统分员,观众(硬性规定各班必到人数),赛场纪律负责人,教室卫生工作负责人,其他部门协助本次活动的相关人员
8、检查工作:与参赛者进行交流,防止比赛期间出现没预料到的事件发生
(二)教师模拟招聘会初赛:
1、由08级有优秀学长学姐单当评委,主持人宣读注意事项;
2、竞聘演说:包括递交简历、自我介绍、自己对教师行业的认识,教育的创新理念等,三分钟
3、开始面试环节:口才展示(可有参赛者自己提出能展现自己口才的方式)和才艺展示(教师的个人才艺有助于与学生的相处,因此要求由入围选手分别展示个人才艺,形式不限)
4、心理测验:(事先搜集一些相关的测试题,对每个参赛者进行测试),调节现场气氛,合理安排时间;最后对选手的表现进行心理方面的点评,并讲授相关应聘时应具有的心理素质
5、情景测验:事先或临时设计一个教学范围内的场景,要求参赛者临场表演,5分钟/每人。专业评委将对选手进行现场即兴提问。(通过现场问答、情景训练及观众提问等形式,考察应聘者对紧急事件的反应能力
6、各专业评委对参赛选手的现场表现以及其简历做出综合做出评判并对其进行点评,选出6-8名优秀选手进入决赛。
7、上交的简历由就业部负责,由老师及评委根据简历设计的得分规则,评选出优秀简历。
注:简历设计的优秀者有单独奖项,教师招聘决赛时一起颁发。
(三)简历评选
1、学院团委学生会评议小组对作品进行初步评选;联系宣传部进行跟踪宣传。
2、邀请资深老师、评委组成评议小组对通过初选的作品进行复评,并确定获奖名单。
(四)教师模拟招聘会决赛:
1、布置初赛会场,会场氛围应尽量贴近真实招聘现场,
2、决赛正式开始,由主持人宣布比赛开始,并介绍评委,解说比赛规则
(1)台上竞聘演说:包括自我介绍、自己对教师行业的认识,教育的创新理念等,时间为三分钟。
(2)教学能力展示:包括模拟教学(不规定教学课题)、教案展示(专业评委浏览),时间为10至12分钟。
(3)评委打分
(4)评委点评
(5)现场颁奖
(五)简历要求
1、版面:鼓励采用富有创意的版面和设计,要有新颖独特之处;
2、主题:作品主题不限(根据自身专业或求职需求)但求立意清晰、构思巧妙、内容积极向上,展现个人风采;
3、整体视觉:整洁、美观;
4、注意:请将作品提前做好备份处理 ;
5、基本内容(仅供参考):
1)求职意向;
2)基本情况:姓名、性别、出生日期
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