【高中数学必修三】213分层抽样.pptVIP

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  • 2019-10-13 发布于湖北
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* 2.1 抽样方法 --分层抽样 复习 1、简单随机抽样 (1)抽签法; (2)随机数表法。 2、系统抽样 将总体均分成几部分,按事先确定的规则在各部分抽取 适合于总体中个体数不多 适合于总体中个体数较多 一个单位有500名职工,其中不到35岁的有125人,35岁~49岁的有280人,50岁以上的有95人.为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标,如何从中抽取一个容量为100的样本? 本例是否适宜用简单随机抽样或系统抽样呢? 问题: 一个单位有500名职工,其中不到35岁的有125人,35岁~49岁的有280人,50岁以上的有95人.为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标,如何从中抽取一个容量为100的样本? 如果采用抽签法抽取 第一步: 把500名职工编号为1,2,…,500     第二步: 把号签放在箱子里,均匀搅拌 第三步: 每次取一个,连续取100次.即得所求样本. 做500个形状、大小相同的号签。并分别在号签 上写好号码. 缺陷:不能更好反映总体 问题: 一个单位有500名职工,其中不到35岁的有125人,35岁~49岁的有280人,50岁以上的有95人.为了了解这个单位职工与身体状况有关的某项指标,如何从中抽取一个容量为100的样本? 解: 第一步: 将职工500人编号为

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