成功的班主任离不开对学生的关怀.docVIP

优秀的班主任，关怀学生心灵的成长 10教本一班 李燕虹 2012734102 摘 要：在学生的人生旅途中，班主任在学生的成长过程中起着引导、协调的重要作用，尤其是对学生心灵成长至关重要。雅斯贝尔斯曾经说过：“教育的是本质是心灵的教育，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”因此，班主任要真正走进学生的心灵世界，用诚挚的热情关注学生心灵上的成长，用积极的行动帮助学生健康快乐地成长。 关键字：心灵；关怀；知心朋友；慈母严父 当我们在如火如荼地大力推进素质教育的时候，社会上不断涌现出学生心理扭曲的事例，这些活生生的事例，无不为我们现在的基础教育，尤其是对学生的情感教育敲响了警钟，是不是在授予学生知识的同时，我们就可以忽略学生情感的发展呢？作为管理一个班级的班主任，当发现学生在生活上表现出种种自卑、孤独、厌学、叛逆、早恋等心理特征的时候，应当如何去解决呢？在我看来，一名优秀的班主任，不仅要懂得建设管理班级，还要密切关注学生心灵的成长，关注学生身心的发展，用自己的热情和行动帮助学生健康快乐地成长。 一、关怀学生心灵的成长，从成为学生的知心朋友入手 一名优秀的班主任并不把自己看作是学生的老师，而是努力拉近与学生的距离，成为学生的朋友。学生在最需要帮忙的时候首先想到的是班主任，敢于向班主任敞开心扉说出自己的喜怒哀乐，这就是朋友！不过，朋友也有分很多种类，有交心的朋友