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《认识负数》说课稿 DOCTYPE HTML尊敬的评委老师，大家好！ PUBLIC -//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN 下面我将从教材、教学目标、教学重难点、教法与学法、教具与学具、教学过程等方面来进行我的说课。html head 一、说教材 在学习负数之前，学生已经深刻认识了自然数、分数和小数，负数，对于小学生来说是数概念的一次拓展，有利于中小学数学的衔接。通过今天这节课的学习，有助于他们理解生活中遇到的负数，拓展数学视野。 href 二、说教学目标 %=知识与技能：理解负数的意义，会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写正数与负数；知道%既不是正数，也不是负数。 过程与方法：通过让学生自主探索负数的意义，培养学生独自解决问题的能力。 情感态度与价值观：通过本节课的教学，使学生获得成功的体验，建立自信心，激发学生对数学的兴趣。 三、说教学重点与难点 教学重点：会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量；会正确读、写正数与负数。 教学难点：正确理解正数、负数、 既不是正数也不是负数。 四、说教法、学法 head 合作交流”的学习方式。 五、说教具与学具 六、说教学过程 action=、我是小小记录员 method= 2000 用户名元； ②甲队上半场进了2个球，下半场丢了1个球。 通过以上活动的设计，以游