四年级下册数学习题课件-2.4 应用提升练和思维拓展练 北师大版.pptVIP

* BS 四年级下册 探索与发现：三角形边的关系 作业习题 第二单元 认识三角形和四边形 作业提升方向 （1）判断三条线段能否围成三角形 （2）已知三角形两边的长度，求第三边的长度 （3）利用分类讨论思想求特殊三角形的周长 7．有5根小棒。(单位：厘米) 从这5根小棒中任意选取3根，你能组成几个不同的三角形？分别写出每个三角形三条边的长度。 作业提升练 能组成4个不同的三角形。 ①3厘米　3厘米　5厘米 ②3厘米　5厘米　6厘米 ③3厘米　6厘米　6厘米 ④5厘米　6厘米　6厘米 8．在一个三角形中，如果两条边的长分别是4厘米和7厘米，那么第三条边的长应在什么范围内？ 第三条边的长应大于3厘米小于11厘米。 9．一个三角形的三条边长都是整厘米数，第一条边长9厘米，第二条边长4厘米，第三条边长可能是多少厘米？ 第三条边长可能是6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米。 10．在一个等腰三角形中，有两条边的长度分别是6厘米和7厘米，这个三角形的周长是多少厘米？ 6＋6＋7＝19(厘米)　 6＋7＋7＝20(厘米)　 这个三角形的周长是19厘米或20厘米。 11．一个等腰三角形中有两条边的长度分别是2厘米和6厘米，这个三角形的周长是多少厘米？ 6＋6＋2＝14(厘米) 12．按要求找路线，算路程。 作业拓展练 (1)王阿姨去上班有