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授 课 计 划
周
次
章
节
讲 授 内 容
讲授
时数
实验
时数
其他
学时
1
一
计算机网络的定义、发展、分类、功能、组成、拓扑结构
2
无
2
一
计算机通信技术的有关概念（信道、数字、模拟、数据交换技术、带宽）、网络协议及网络体系结构（OSI与TCP/IP）
2
2
3
二
因特网的概念、功能、组成、IP地址与域名系统、WWW服务、客户机/服务器工作模式、浏览器
2
2
4
六
用IE浏览信息：自定义IE主页、追溯历史、保存信息、使用收藏夹、使用搜索引擎
2
2
5
七
收发电子邮件：电子邮件系统简介、申请免费电子邮箱、Outlook Express的设置和使用
2
2
6
八
下载和上传的概念和方法、下载软件的安装和使用、上传工作软件的使用
2
2
7
八
文件压缩的概念和使用、压缩工具简介
2
2
8
九十
网络寻呼软件简介、多媒体相关的概念、WMP的使用方法简介
2
2
9
三
局域网的概念、拓扑结构、介质访问控制方法、局域网硬件
2
2
10
三
网络互联设备简介及其工作原理
2
2
11
三
网络操作系统和局域网的安全知识
2
2
12
三
以太网简介
2
2
13
四
局域网组建的基本知识及相关实例简介
2
2
14
五
接入因特网的方式、拨号上网简介
2
2
15
五
居民接入网简介及关于“三网融合”
2
2
16
十一
网站的组建方法及步骤、申请网络空间、HTML脚本中标记的含义
2
2
17
十一
网页的制作、上传及网站的安全管理
2
2
18
总复习
19
机动
20
考试
说明：
1、该计划涵盖了教材中的所有章节，有少部分内容根据网络的发展有所增减，主要增加了信道、数字、模拟、交换技术、带宽等与计算机通信技术相关的概念；对于网上寻呼、网络聊天和网络电影等内容作了删减。
2、授课的顺序与教材章节的编排不完全一样，主要是将与因特网相关的内容提前，局域网部分推后，目的是课堂讲授与学生上机相吻合。根据以往的教学经验，对于初次系统接触计算机网络知识的同学，第二周开始上机时，在使学生对网络结构有一般认识的基础上，上机应从学生平时接触较多的IE浏览器开始。课堂讲授相关的理论部分，再结合上机中出现的问题进行分析，较有针对性。在讲完与因特网有关的操作后，再进入局域网的相关内容，最后是网页的制作。从而做到课堂授课与上机实践有机结合，使得教学活动更具连贯性。
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