呼吸功能的测评.pptVIP

实验八 呼吸功能的测评 1 实验目的 ☆掌握肺活量、闭气等指标的测评意义； ☆熟练掌握肺活量、闭气等指标的测评方法。 2 实验器材 ☆肺活量计、秒表、跑台或功率自行车、心肺功能测试系统、国民（学生）体质测试系统 ⑴学生简单讲解各指标测评方法 在课前预习前提下，由几个学生分别讲解下述指标的测评方法和须注意的事项，教师和其他学生予以补充。 3 实验方法与步骤 3 实验方法与步骤⑴学生简单讲解各指标测评方法 3 实验方法与步骤 ①安静时肺活量测评方法 ①安静时肺活量测评方法 ☆测量意义:肺活量是指在最大吸气之后,作最大呼气所能呼出的气量。在一定意义上反映呼吸机能的潜在能力,是检查肺功能的常用指标之一。肺活量的大小与性别、年龄、体表面积、呼吸肌强弱以及肺和胸廓的弹件等有关,个体的差异也较大。为了准确地进行个体之间的比较，—般采用相对值,即每kg体重的肺活量。 3 实验方法与步骤 ☆测量仪器设备:肺活量计或肺功量计。 ☆测量方法:令受试者站立姿势,作1-2次深呼吸,再尽最大努力深吸气然后迅速对准口嘴用力均匀深呼气,直到不能再呼气为止。测量三次,记录最大值。测量单位:毫升,精确到十位数。 ☆评价标准：国家学生体质健康标准。 3 实验方法与步骤 ②五次肺活量的测评方法 ②五次肺活量的测评方法 ☆测量意义：时间肺活量指在最大吸气后用力作最快速度呼气，第1、2、3s末呼出的气量占肺活量