北京高校教职工基础信息采集工作流程和指标解释北京教育网...演示课件.pptVIP

（4）民族 为选择项，如：01-汉族，02-蒙古族，参见附件1《基础代码表》中的“中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码”。 （5）国籍/地区★ 必填，为选择项，教师所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国、USA-美国，参见附件1《基础代码表》中的“世界各国和地区名称代码”。 （6）政治面貌 为选择项，如“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”等，国籍/地区选择“中国”、“香港”、“澳门”时此项必填。 * （7）身份证类型★ 必填，为选择项，可证明教师身份的证件类型，同时拥有居民身份证和其他证件的，选择居民身份证。包括1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，A-护照。 （8）身份证件号★ 必填，为手输项，身份证件类型对应的证件号码，15位或18位，以公安部校验规则校验，必须真实填写，身份证中出生日期与【出生日期】项中填写的日期可不相同。 * （9）最高学历★ 必填，为选择项 学历：指受教育者在教育机构接受科学、文化知识训练并获得国家 教育行政部门认可的学历证书的经历。 数据选择范围参照附件1《基础代码表》中的“学历代码”。包含研究生教育、大学本科教育、大学专科教育、中等职业教育、普通高级中学教育、高中以下、其他。其中中等职业教育详细分为中师（幼师）、中专、职高、技工学校。 （10）获得最高学历的院校或机构★ 必填，为手输项，填写毕业证书上院校或机构的全称。 * （11）最高学位★ 必填，为选择项，没有填无。数据选择范围参照附件1《基础代码表》中的“中华人民共和国学位代码”。包含名誉博士、博士、硕士、学士，不可选择大类（名誉博士除外）。 （12）获得最高学位的院校或机构★ 必填，为手输项，填写毕业证书上院校或机构的全称。“最高学位”选择“无”，此项填“无”。 （13）参加工作年月★ 必填，为手输项，第一次参加工作的时间，不是到本校工作的时间。填写excel模板时格式为YYYYMM，如198001。 * （14）岗位类别★ 必填，为选择项，包括教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位、工勤技术岗位，可以多选 （15）岗位等级★ 必填，为选择项，此项可多选。分为：专业技术岗位一到十三级、管理岗位一到十级、工勤技能岗位一到五级。 岗位类别为教师岗位或其他专业技术岗位，岗位等级选择专业技术岗位一到十三级； 岗位类别为管理岗位，岗位等级选择管理岗位一到十级； 岗位类别为工勤技术岗位，岗位等级选择管理工勤技能岗位一到五级。 无岗位等级的选无。 * 一、采集范围及流程 采集对象 高等学校采集教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位的教职工，工勤技能岗位的在编职工（民办高校工勤技能岗位教职工此次暂不采集）。 采集对象不含离退休教职工、不含来自其他学校或企业的兼职教职工、不含代课教师。 民办高校返聘的退休人员，以及外聘的其他学校教职工系返聘或兼职人员，此次暂不采集。 * 群名称“北京市教职工信息采集” CMIS服务网站 “全国教职工信息采集”专栏 高校模版及相关资料下载 * 一、采集范围及流程 学校组织填报教职工基础 信息表 高校登录下载本校EXCEL模 板及相关资料 学校已建教职工 管理信息系统 教职工及人事劳资部门填写 纸质基础信息采集表 否 是 学校审核纸质基础信息 采集表 学校将已有教职工基础信息 导入EXCEL模板 教职工及人事劳资部门补录 缺失信息 学校录入教职工信息基础 信息EXCEL模板 学校校验教职工EXCEL 数据文件 数据无误后学校通过QQ或者 邮件将EXCEL文件交给 信息中心汇总，入库。 市教委审核入库后教职工 数据，有问题则退回到高校， 无问题则上报到教育部 结束 开始 * 二、采集工具 教职工基础信息采集表（纸质），附教职工基础信息采集表指标解释 教职工基础信息EXCEL采集模板 * 1. 认真填写所有信息，确保数据真实、准确、完整。 2. 表中标★的项目为必填项。 3. 填报《全国教职工基础信息采集表》时，须参照 《全国教职工基础信息采集表指标解释》及《基础代码表》。 填报说明及要求 纸质基础信息采集表 * 4. 表单中非勾选项全部填写汉字、字母或数字；有选项的指标可在选项中直接打“√”。 5. 标明“可多选”的指标，有备选项的可以直接勾选多个项目；需要参照指标解释或基础代码表填写的，填写对应选项内容，以逗号隔开； * 6. 表单中标注“对照指标解释填写”的，须依据《教职工基础信息采集表指标解释》中对应指标的“数据”栏中列出的数据选项填写。如下图中“政治面貌”