中国旅游资源赏析与线路设计教学课件作者郭盛晖项目七单元7.11-ppt—单元7.1华东区旅游环境与特色资源.pptVIP

《中国旅游资源赏析与线路设计》课程 广州番禺职业技术学院 《中国旅游资源赏析与线路设计》课程 广州番禺职业技术学院 项目七 游遍华东五省市 教学回顾与新课导入 教学回顾 新课导入 华东地区的位置与范围 华东区的旅游资源与环境特征 园林类旅游资源 水乡古镇类旅游资源 单元7.1 华东旅游资源赏析与线路设计 知识点 技能点 实训项目 华东地区旅游环境特征；园林旅游资源的概念；园林旅游资源的价值；水乡古镇的概念；水乡古镇的旅游价值 园林类景观的审美与解说；水乡古镇的审美与解说 针对园林类旅游资源的游览与景观欣赏作10钟讲解 一、华东地区的位置与范围 本区包括江苏、安徽、浙江、江西四个省和上海市，总面积51.8万km2 ，约占全国的5.4% 位于我国东部地区，隔东海与日本、台湾省相望。 该区有我国目前经济发展速度最快、经济总量规模最大、最具有发展潜力的经济板块——长江三角洲。 二、华东区的旅游环境特征 海岸线漫长，海滨、海岛旅游资源形式多样； 名山秀水，人文景观与自然景观交相辉映； 二、华东区的旅游环境特征 江南水乡、古镇风情和园林美景有机结合； 历史文化名城荟萃，中国发达城市最为集中的地区 吴越文化和徽商文化的发源地，中西文化交汇的窗口 三、园林旅游资源 园林的概念 ?在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。 三、园林旅游资源 园林旅游资源的分类（按地域） 北方皇家园林 江南私家园林 岭南园林 少数民族园林 三、园林旅游资源 园林要素及审美特征 筑山----园林中的“骨架” 理水——园林的“血液”? 花木---园林的“毛发”（或服饰） 建筑---园林中的“眼睛“ 楹联匾额----园林的“精神”，园林美的“灵魂” 三、园林旅游资源 园林旅游资源的景观特征与价值 求新：虽有天作，宛自天开 求美：通过巧妙组织园林建筑景物、文字、小品等，反映人的意志和想法 求乐：给人游览之乐 求知：园林建筑物上的楹联、牌匾、山石题刻等，常含典故，耐人寻味 三、园林类旅游资源 园林旅游资源的审美及开发利用方式 旅游观光 美学研修 休闲度假 三、园林类旅游资源 按园林艺术风格特点，可将我国园林分为北方园林、江南园林、岭南园林和少数民族园林； 北方园林，总体粗狂豪放。 江南园林多为私家园林，小巧玲珑，淡雅素净 岭南园林，主要分布在珠三角地区，曾师法北方园林与江南园林，风格在二者之间 少数民族园林，多具民族风格特色 四、水乡古镇类旅游资源 水乡古镇的概念：通常指的是江南水乡古镇。这些古镇由于处于太湖流域的江南平原，造就了古镇独特的亲水环境，形成了典型的“小桥、流水、人家” 中国第一水乡：周庄 四、水乡古镇类旅游资源 水乡古镇的旅游价值 历史悠久，民居建筑古朴? 水网密布，水乡风貌独特? 名人辈出，文化底蕴深厚 四、水乡古镇类旅游资源 水乡古镇的文化共性 民居文化：不仅体现在单体房间或宅院，还体现在水乡古镇整体建筑布局上。民居正面朝路，四周均有邻里，水、陆平行，呈棋盘状格局。 建筑文化：以桥为例，每个古镇都有桥梁 饮食文化：体现了浓厚的地域性 四、水乡古镇类旅游资源 水乡古镇的文化共性 宗教文化：江南水乡具有儒、释、道等宗教文化，具体的场所以佛寺最多 名人文化：江南水乡古镇名人众多，且偏重于近代名人，拥有各类名人故居、名人纪念馆等。 四、水乡古镇类旅游资源 水乡古镇类旅游资源的开发现状 产品同质化现象比较严重 过度商业化 四、水乡古镇类旅游资源 水乡古镇类旅游资源的开发模式 周庄模式－政府主导，进行非空心化开发 乌镇模式－政府主导的项目公司为主体，进行空心化开发 南浔模式－旅游开发商为主体，进行非空心化开发 五、实训与练习 1、模拟导游员，对园林类旅游资源的游览与景观欣赏作10钟讲解； 2、分小组讨论水乡古镇类资源的价值及开发利用条件。 六、小结与学习评价 能否五分钟内概括华东地区的旅游环境基本特征？ 能否对园林类旅游资源进行10钟的导游讲解？ 能否对水乡古镇类资源进行10钟的导游讲解？ 《中国旅游资源赏析与线路设计》课程 广州番禺职业技术学院 《中国旅游资源赏析与线路设计》课程 广州番禺职业技术学院