七年级数学下册第三章变量之间的关系1用表格表示的变量间关系学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 用表格表示的变量间的关系 学习目标：能从表格的数据中分清什么是变量，自变量、因变量以及因变量随自变量的变化情况及对表格所表达的两个变量关系的理解。 一、预习 （一）预习书 （二）思考： 1.什么是变量？什么是自变量？什么是因变量？ 支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化，它们都是 ，其中t随h的变化而变化，h是 ，t是 。 （三）预习作业： 1.课堂上，学生对概念的接受能力与老师提出概念的时间（单位：分）之间有如下关系： 时间/分 0 2 10 12 13 14 16 24 接受能力/﹪ 43 47．8 59 59．8 59．9 59．8 59 47．8 （1）表中反映了哪两个变量之间的关系，哪个是自变量？哪个是因变量？ （2）根据表中的数据，你认为老师在第 分钟提出观念比较适宜？说出你的理由． 学习过程： （一）要点引导 1.在一个变化过程中数值保持不变的量叫做______可以取不同数值的量叫做______，如果一个量随着另外一个量的变化而变化，那么把这个量叫做______，另一个量叫做______． 2.本节是通过______形式来表示两个变量之间的关系的． （二）例题 例1.王波学习小组利用同一块木板，测量了小车从不同高度下滑的时间．他们得到如下数据： 支撑物高