七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于江苏
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七年级数学下册第五章相交线与平行线5.3平行线的性质学案(无答案)(新版)新人教版.doc

PAGE / NUMPAGES 平行线的性质 学习目标: 1.探索平行线的性质,并掌握它们的文字语言、符号语言和图形语言。 2.会用平行线的性质进行简单的计算和推理,结合平行线对图形进行简单的平移。 重点:掌握平行线的性质。 难点:平行线的性质与判定的区别。 教学过程 【一】复习引入 回顾“三线八角” 指出下列各图中所有的同位角、内错角、同旁内角 bc b c a 1 4 3 2 a b c 8 4 3 2 1 7 6 5 2.下列各图中 与哪些是同位角?哪些不是? ( )12( ( ) 1 2 ( ) 1 2 1 2 ( ) 1 2 ( ) 3.如图, (1)和 是直线_____与直线____被直线______所截形成的__________。 (2)和 是直线_____与直线____被直线______所截形成的_________。 A 3 D 4 1 B 2 C 平行线的判定 文字叙述 符号语言 图形 同位角相等,两直线平行 ∵ (已知) ∴a∥b (

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