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中考历史解题方法
(一)单项选择题 必须要保证选择题的准确率,这是得高分的基本前提。▲如何提高选择题的正确率呢?
1、答题时必须抓住重点字句,如时间、年代、人物、事件、区域地点等,明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。
2、注意分析题干和题肢的关系,有的题肢的内容是对的,但是与题干没有关系,不能选。对于没有把握的题目,多读几遍,找到关键的字句去分析,把明显的错误选项排除掉,选择与重点字句相关的选项。
3、有的是反向选择的要注意,即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。
4、不要凭经验答题,说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所掌握的知识仔细答题。
5、选择题选好以后,如果没有十分把握就不要改动,相信你的第一感觉。
(二) 非选择题 ▲材料解析题的解答思路和方法 1、带着问题读材料 2、重视材料出处 3、读懂材料,挖掘引申含义 4、善于提取有效信息 5、规范做答
▲如何分析材料? 我们现在的材料大致有三种类型:文字型材料题、图文结合型材料题、表格型材料题。 (1)文字型:找层次性的标点符号,如句号或者分号,一个材料分成若干句话,总结出每一句话的意思,然后找出每句话之间的关系或联系,最后总结每一个材料的中心意思。
(2)图片型:首先大家对书本上的所有的图片要熟悉,看到图片应该想到跟图片相关的事件的背景、经过,内容、作用、影响等等相关的内容。不能只看图片的本身,要看到跟图片相关的所有历史信息。
(3)表格型:主要是比较数字的变化,要透过数字看到背后的历史信息。主要是横比和竖比资料的变化。 (4) 通常每题的最后一问是考情感态度价值观的,遇到诸如给我们什么启示或者认识的,一定要回过头看看材料,根据每个材料的中心意思答题.遇到我们中学生怎么做的,通常是从我们怎么想和打算怎么做的角度答题。一定不能脱离材料,同时每题的前言也会对此类题目有提示作用。
▲问答题解答思路和方法
1、审题是前提 明确题目要求,注意题干和设问的限定条件。
2、答题是关键,按问而答。问答题是采点给分,所以后面的分值就是给你提示本题有几个答题角度。 3、 如果一小题当中有两小问或更多小问,而你对自己的答案不是很明确的话,就不要写清楚是哪一小问的答案,直接在那一题的相应位置写上你有的答案。 4、 因为是使用答题卷,答题下笔前一定要看清答题的区域,不要超出规定的答题区域范围。字一定要写工整、清晰。友情提醒:遇到棘手的不要气馁,容易的不要得意忘形,一切以平常心对待!!
▲下面列举重点内容:中考历史开放性问题归纳:
▲政策制定与改革方面的启示、教训等,可以回答成:1、坚持改革开放;开放则兴,封闭则衰;2、改革是社会发展的强大动力,是富国强国之路;3、改革要促进社会的发展;把提高生产力放在首位; 4、改革要符合本国国情,顺应历史潮流,合乎人民意愿;5、改革道路不会一帆风顺;制定政策应实事求是,并根据实际状况而不断调整完善;不能照抄照搬。
举例事件:苏俄实行新经济政策;美国实施罗斯福新政;中国实行改革开放。三次改革都取得成功的原因:从国情出发,采取行之有效的措施,调整生产关系,适应并推动了生产力发展。共同的影响:都促进了经济的恢复和发展;都巩固了现有的制度。
▲一国两制保繁荣;两岸携手传佳话(台湾问题)
1、解决台湾问题的科学构想:一国两制2、解决台湾问题的基本立场: 坚持一个中国的原则
3、解决台湾问题的基本方针:“和平统一,一国两制
4、发展两岸关系基本原则: “相互尊重,互补互利”
5、谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。
祖国统一是历史的必然,是大势所趋。随着我国综合国力的不断提高和“一国两制”政策的实行,祖国必将统一。
6、作为新世纪的主人,为了促进祖国的和平统一,请你提出一条好的建议或应该做何努力?
加强两岸经济、政治、文化交流;加强两岸人员往来;加强高层领导人的谈话,缩小两岸的经济差距等。
7、国共两党“合作一分裂”的发展历程给你何启示?
合则两利,分则两伤;国共合,则民族兴;国共分,则战乱生
8、针对民族团结、国家统一问题,谈谈你的认识?
民族团结、国家统一有利于社会稳定和发展;有利于全世界的和平与发展;有利于民族融合和经济文化交流。统一是各国人民的共同愿望;不和谐因素仍然存在,维护民族团结、国家统一任重道远。
▲中国共产党成立93周年;新中国成立65周年
1、20世纪中国的三次历史性巨变①辛亥革命,推翻了清朝统治,结束了我国两千多年的封建帝制; ②中华人民共和国的成立,结束了我国半殖民地半封建社会的历史,中国人民从此站起来了;③十一届三中全会的召开,实行改革开放,中国历史进入社会 主义现代化建设的新时期;
2、中国近代以来三次社会性质变化:鸦片战争(半殖民地半封建社会)
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