2018年秋七年级数学上册第二章整式的加减2.2整式的加减第1课时合并同类项导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第二章 整式的加减 教学备注学生在课前完成自主学习部分2.2 整式的加减 教学备注 学生在课前完成自主学习部分 第1课时 合并同类项 学习目标：1.知道同类项的概念，会识别同类项. 2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项. 3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算. 重点：会判断同类项并能合并同类项. 难点：同类项的定义，合并同类项法则的形成过程及应用. 自主学习 自主学习 一、知识链接 1.-5+3= , 4-2= . 2. 的系数是 ，次数是 .当a=1,b=-2时，的值是______. 3.组成多项式的项分别为 , , . 4.30米+50米= . 5.乘法的分配律：______________________. 二、新知预习 1.下列每组中的两项有什么共同的特点？你可以给这些具有共同特征的项取个名字吗？ ⑴ 和 ⑵ 和 ⑶ 和 ⑷ 和 【自主归纳】所含_______相同，并且相同字母的_______也相同的项，叫做同类项. 2.温故： 知新： ⑴_______ ；⑵_______ ； ⑶ _______ ； ⑷_______ . 【