小学语文毕业考试命题说明培训教材.doc免费

1 2015年小学六年级语文毕业调研测试命题说明 一、命题的指导思想： 　1.贯彻新课程的基本理念，把握“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”的课程性质。突出语文课程“工具性与人文性统一”的基本特点。让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。　　2.继承祖国语文教育的优秀传统，重写字、朗读、背诵、?感悟、运用，感受中华文化的丰富博大，培育学生热爱祖国语文的思想感情。 3.以第三学段（5-6年级）的阶段目标为准绳，力求做到知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的相融，“识字与写字”“阅读”“习作”“口语交际”“综合性学习”并重。 二、命题范围、难易比重说明： 1、命题范围：不超出小学毕业生所应掌握的语文知识和所应达到的能力水平。以人教版九年义务教育《语文课程标准》为依据，以鄂教版小学语文教材六年级上下册为主，重点是六年级下册教材。不超出小学教材范围，但也不局限于书本。 2、难易比重：难易比例7：2：1（即较容易的题占70%，中等题占20%，较难题占10%）。试卷的题量适中，采用6页版式。 三、试卷题型说明 试卷分为三大板块：积累园、阅读屋、习作角 一、积累园（45分）。 基本题型：临写（3分）、看拼音写词语（8分）、按要求选择正确的汉字或拼音（6分）、选择题（8分）、句子练习（15分）、课内阅读理解（5分） 二、阅读屋（25