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任务七 认识和选用非金属材料
课题
《认识和选用非金属材料》
授课时间
授课时数
2
课型
讲授
教学目标
1、熟悉塑料的特性和分类。
2、了解常用的热塑性通用材料及应用。
3、了解常用的热固性工程材料及应用。
4、了解橡胶的性能、分类及应用。
5、了解陶瓷的性能、分类及应用。
6、了解复合材料的性能、分类及应用。
7、了解一些新型材料的特性。
8、培养学生的学习能力。
教学重点
1、了解常用的热塑性通用材料及应用。
2、了解常用的热固性工程材料及应用。
3、了解橡胶的性能、分类及应用。
4、了解陶瓷的性能、分类及应用。
5、了解复合材料的性能、分类及应用。
教学难点
1、了解常用的热塑性通用材料及应用。
2、了解常用的热固性工程材料及应用。
学情分析
非金属材料在生活中见到的有很多,但其品类繁多,应用广泛,因此本任务的教学需要帮助学生理顺其中的类型。
教学方法
讲解法、图示法、提问法等。
教学过程设计
教师活动
学生活动
设计意图
提问:什么是硬质合金?硬质合金有哪些性能,分哪几类,有哪些用途?
提问:什么是含油轴承材料,有什么用途?什么是铁基结构材料,有什么用途?
一、高分子材料简介
要求学生看教材,了解高分子材料的分类。
二、塑料
提问:什么是塑料,塑料有什么特性?
提问:塑料可分哪几类?
提问:常用的塑料有哪些,用于什么场合?
要求学生看教材,回答相应的问题。
讲解重点:塑料的特性,常见塑料的应用。
三、橡胶与陶瓷
1、橡胶
提问:什么是橡胶,橡胶主要有什么特性?
提问:常用的橡胶有哪些,各用于哪些场合?
要求学生看教材,回答相应的问题。
讲解重点:橡胶的特性,常见橡胶的应用。
2、陶瓷
提问:什么是陶瓷,陶瓷主要有什么特性?
提问:常用的陶瓷有哪些,各用于哪些场合?
要求学生看教材,回答相应的问题。
讲解重点:陶瓷的特性,常见陶瓷的应用。
四、复合材料与新型材料
1、复合材料
提问:什么是复合材料,复合材料有哪些特性?
提问:常用的复合材料有哪些,各用于哪些场合?
要求学生看教材,回答相应的问题。
讲解重点:复合材料的特性,常见复合材料的应用。
2、新型工程材料
提问:常听说的新型工程材料有哪些?
要求学生看教材,回答相应的问题。
讲解重点:形状记忆合金、纳米材料、超导材料。
学生回顾粉末冶金的知识,并回答问题。
学生看教材,自学高分子材料的分类;塑料的特性,常见塑料的应用场合。
听教师讲解。
学生看教材,自学橡胶、陶瓷的特性,常见橡胶、陶瓷的应用场合。
听教师讲解。
学生看教材,自学复合材料的特性和一些新型工程材料。
听教师讲解。
培养学生复习、归纳的学习习惯。
培养学生的自学能力。让学生了解高分子材料的分类;认识塑料的特性;了解常见塑料的应用。
培养学生的自学能力。让学生认识橡胶、陶瓷的特性;了解常见塑料、陶瓷的应用。
培养学生的自学能力。让学生认识复合材料的特性;了解一些新型工程材料。
小 结
高分子材料分类 2、塑料
3、橡胶与陶瓷 4、复合材料与新型材料
课后作业
完成课后练习,归纳、巩固本次任务学习的内容
教后记
板书设计
任务七 《认识和选用非金属材料》
教学目标:
教学目标:
1、熟悉塑料的特性和分类。
2、了解常用的热塑性通用材料及应用。
3、了解常用的热固性工程材料及应用。
4、了解橡胶的性能、分类及应用。
5、了解陶瓷的性能、分类及应用。
6、了解复合材料的性能、分类及应用。
7、了解一些新型材料的特性。
8、培养学生的学习能力。
任务七 《认识和选用非金属材料》
1、高分子材料简介
2、塑料 (1)特性 (2)类型
3、橡胶与陶瓷
(1)橡胶 ①特性 ②类型
(2)陶瓷 ①特性 ②类型
4、复合材料与新型材料
(1)复合材料 ①特性 ②类型
(2)新型工程材料
①形状记忆合金 ②纳米材料 ③超导材料
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