八年级数学下册第一章三角形的证明4角平分线等腰三角形中四种常用作辅助线的方法学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于江苏
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八年级数学下册第一章三角形的证明4角平分线等腰三角形中四种常用作辅助线的方法学案(无答案)(新版)北师大版.doc

PAGE / NUMPAGES 等腰三角形中四种常用作辅助线的方法 【名师点睛】几何图形中添加辅助线,往往能把分散的条件集中,使隐蔽的条件显露,将复杂的问题简单化,例如:“作三线”中的“一线”,作平行线构造等腰(边)三角形,利用截长补短法证线段和、差关系或求角的度数,利用加倍折半法证线段的倍分关系。 [方法1]作“三线”中的“一线” 1.如图,△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,过A点的直线EF∥BC,且AE=AF,求证:DE=DF. 解答: 证明:如图,连接AD. ∵△ABC中,AB=AC,D是BC的中点, ∴AD⊥BC, ∵EF∥BC, ∴AD⊥EF, 又AE=AF, ∴AD垂直平分EF, ∴DE=DF. [方法2]作平行线法 2.如图,在△ABC中,AB=AC,点P从点B出发沿线段BA移动,同时,点Q从点C出发沿线段AC的延长线移动,已知点P,Q移动的速度相同,PQ与直线BC相交于点D. (1)如图①,当点P为AB的中点时,求证:PD=QD; (2)如图②,过点P作直线BC的垂线,垂足为E,当点P,Q在移动的过程中,线段BE,DE,CD中是否存在长度保持不变的线段?请说明理由. 解答: (1)过P点作PF∥AC交BC于F. ∵点P和点Q同时出发,且速度相同, ∴BP=CQ. ∵PF∥AQ, ∴∠PFB=∠ACB,∠DPF=∠DQC. ∵AB=AC, ∴∠B=∠ACB, ∴

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