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第七章 直齿圆柱齿轮测量教学纲要 教学要求：1. 掌握测量齿轮整体误差的方法。 2. 了解齿轮各种测量参数。 教学重点： 测量齿轮整体误差的方法。 教学难点： 齿轮三个公差组。 本章教学内容: 齿轮各种测量参数及其测量方法。 本章教学建议: 本章要求学生能掌握渐开线圆柱齿轮的基本参数，并对渐开线圆柱齿轮的精度等级有一定的了解。 7．1 齿轮概述 齿轮工作性能要求 7．1 齿轮概述 上述4项要求，对于不同用途、不同工作条件的齿轮其侧重点也应有所不同。 如：对于分度机构，仪器仪表中读数机构的齿轮，齿轮一转中的转角误差不超过1′～2′，甚至是几秒，此时，传递运动准确性是主要的； 对于高速、大功率传动装置中用的齿轮，如汽轮机减速器上的齿轮，圆周速度高，传递功率大，其运动精度、工作平稳性精度及接触精度要求都很高，特别是瞬时传动比的变化要求小，以减少振动和噪声； 对于轧钢机、起重机、运输机、透平机等低速重载机械，传递动力大，但圆周速度不高，故齿轮接触精度要求较高，齿侧间隙也应足够大，而对其运动精度则要求不高。 7．1 齿轮概述 二、影响准确性的误差及测量——主要是长周期误差第Ⅰ公差组 1、切向综合误差（ΔF i′）指被测齿轮与理想精确的测量齿轮单面啮合时，在被测齿轮一转内，实际转角与公称转角之差的总幅度值。它以分度圆弧长计值。