项目一了解物流运输体系.ppt

运输管理实务 课堂要求 不迟到 上课不要玩手机，讲话 上课积极发言参加讨论 考核方式 闭卷笔试 期末卷面成绩70%+平时成绩30% 其中：平时成绩由三部分构成 考勤 10% 课堂表现（包括课堂纪律、发言情况等） 10% 实训和作业10% 课程的质量标准和培养目标 本课程主要了解传统的五大类运输方式和国际多式联运等运输的基本理论和实务，同时结合物流行业的特点做了深化；掌握运输各环节业务流程、运输决策方法；了解物流运输相关组织之间的关系,理解运输过程中可能出现的纠纷类型及其产生原因，明确各环节中有关人员的责任，了解解决纠纷的方法及应注意的问题等；掌握运输与包装、运输与装卸、运输与储存之间的关系，实施运输的合理化。 项目一 了解物流运输体系 主要任务 任务一：物流运输基础知识 任务二：物流运输市场分析 任务三：运输合理化方案的初步制定 任务四：运输包装的识别 学习目标 知识目标 掌握: (1)概念：运输、运输市场 (2)运输的功能与原理 (3)运输与包装、运输与装卸、运输与储存之间的关系 (4) 五种运输方式特点比较、运输方式的选择 (5)运输市场的需求与供给 (6)物流运输合理化（影响因素、不合理形式、解决措施） (7)运输市场的参与者 (8)包装标志的类别 了解： (1)运输活动的内容 (2)运输在物流中的地位 技能目标 通过调查，了解本地运输市场的构成及竞争状况，了解本地运输企业的发展现状。 能合理地对运输方式进行初步选择 任务一 物流运输基础知识 案例导入 新华社四川汶川7月27日电（记者 谢佼、杨迪）都汶路彻底关大桥损坏之后，经过紧急抢修，25日就已连通岷江对岸的交通临时应急通道，但只能限9座以下小型车辆通行，所有货运车辆必须绕行其他线路通行。汶川物价出现了新的变化。汶川县“口福餐馆”负责买菜的服务员刘艳莉告诉记者，26~27日，汶川县城猪肉比断桥前每公斤上涨了2元~4元，大葱、蒜苗、苦瓜、茄子等外地蔬菜从原来的每公斤4元左右，上涨到现在每公斤10元－12元，而本地大量出产的莴笋、大白菜、萝卜等价格却大幅下降，莴笋原来价格在每公斤4元左右，现在是每公斤0.6元~1元。 导致物价上涨的原因是什么？说明什么问题？ 任务一 物流运输基础知识 一、运输的涵义 二、运输的分类 三、五种运输方式 四、运输的功能与原理 五、运输的地位和作用 六、运输与物流其它环节的关系 七、运输系统 一、运输的涵义 运输是人和物的载运及输送，是指把人、财、物由一个地方转移到另一个地方的过程以改变“物”的空间位置为目的的活动。 物流术语：运用设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。其中包括集货、分配、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作。 二、运输的分类 2、按运输线路分类 二、运输的分类 2、按运输线路分类 二、运输的分类 3、按运输协作程度分类 二、运输的分类 4、按运输中途是否换载分类 三、五种运输方式 （一）公路运输 公路运输主要是指使用各种车辆，包括汽车、人力车、畜力车等运输工具在公路上进行客货运输的方式。 其经济里程一般在200KM（500KM）以内。 三、五种运输方式 公路运输优点： 1.机动灵活，速度快，货损小，可提供“门到门”服务 2.投资少，修建公路的材料和技术易解决 3.对外部条件适应性强，适应各种比较艰苦条 件的运输，经济性好 4、操作人员易培训 三、五种运输方式 公路运输缺点： 1、变动成本相对较高 2、运输能力较小 3、能耗高，噪声污染和尾气排放比其他运输方式严重得多，劳动生产率低 4、土地占用较多 5、事故较多，安全性较低 三、五种运输方式 适用范围： 1、近距离的独立运输作业 2、补充和衔接其他运输方式，当其他运输方式担负主要运输责任时，由汽车担负起点和终点处的短途集散运输 3、完成其他运输方式到达不了的地区的运输任务 三、五种运输方式 （二）铁路运输 铁路运输是指使用铁路列车将货物从一个地点运送到另一个指定地点的一种陆上运输方式。主要承担长距离、大数量的货物运输，尤其是没有水运条件地区的几乎所有大批量货物，都是由铁路运输完成，是在干线运输中起主力作用的运输形式。 三、五种运输方式 铁路运输优点： 1、运输能力大且运行速度比较快。 2、为轨道运输，运行平稳，安全可靠，到发时间准确。 3、运输连续性强。由于运输过程受自然条件限制较小，所以可提供全天候的运行。 4、通用性能好，可装运各类不同的货物； 5、运输成本（特别是可变成本）比较低。 6、能耗比较低。每千吨公里耗标准燃料为汽车运输的1／11～1／15，为民航运输的1／174，但是这两种指标都高于沿海和内河运输。 7、环境污染程度小。 三、五种运输方式 铁路运输缺点： 1、不够灵活