鲁科版化学实验设计与评价.pptVIP

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  • 2019-10-12 发布于湖北
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考试说明要求的实验能力 1.用正确的化学实验基本操作,观察记录实验现象,分析实验结果和处理实验数据,得出正确结论的能力。 2.初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。 3.能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。 4.根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力。包括:某个实验操作顺序的设计,确认某混合物组分实验的设计,验证化学原理的设计,测定物质纯度的设计。 高考命题走向 实验题在命题方法上趋向于重视 动手能力、安全操作以及设计、评价和改进实验的能力 设计一个实验,你首先从 入手? 综合实验方案设计的一般方法 明确实验目的、要求 构思实验方法、步骤 选择实验仪器、药品 观察现象、记录数据 分析、得出结论 一、物质制备实验方案的设计与评价 1、遵循原则 在实验室中拟用氧化铜、稀硫酸和锌来制取纯净的铜,甲、乙两位同学分别设计了如下实验方案: 甲:①把CuO溶于适量稀硫酸中;②在①的溶液中加入适量Zn,充分反应后过滤、烘干,即得纯净的Cu。 乙:①锌与稀H2SO4反应制H2;②将H2通入CuO中并加热,充分反应后即得纯净的Cu。 回答下列问题: (1)若要制得相同质量的纯Cu,所消耗的锌和稀硫酸的量是:甲 乙(填“大于”、“小于”或“等于”),原因是 :

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