基础会计教学课件作者刘倩项目一.pptVIP

项目一　会计职业认知 任务一　认知会计的含义与特征 任务二　认知会计的基本职能和目标 任务三　认知会计的对象 任务四　认知会计的方法 返回 任务一　认知会计的含义与特征 一、会计的含义 随着人类社会的发展,“会计”的含义也有一个不断发展和完善的过程.物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础,而人类社会生产物质资料的能力,即生产力是由低级向高级逐步发展的. 在原始社会,对生产活动的计算和计量仅凭部落首领的头脑记忆即可.当生产力发展到一定水平时,生产活动频繁,劳动产品增加,剩余产品出现,单凭头脑计算和记忆已远远不够,于是产生了“结绳记事”“刻竹作书”等记录和计算方法,这是会计的萌芽. 下一页 返回 任务一　认知会计的含义与特征 到了西周时期,西周朝廷还设置了会计官职———司会和单独的会计部门,掌管周王朝的钱粮和财务收支,定期对周王朝的收入和支出进行“月计”“岁会”,并实施会计监督.唐朝时期出现了“四柱结算法”,使中国的会计技术提高到一个新水平.其中,“四柱”是指旧管、新收、开除、实在,相当于当代会计中的期初结存、本期收入、本期支出、期末结存.四柱之间存在数量上的平衡关系,即遵循“旧管＋新收＝开除＋实在”这一会计恒等式,按此会计恒等式编制的报告,称为“四柱清册”.明清时期,我国商业、手工业有了较大发展,并且产生了资本主义萌芽. 上一页 下一页 返回 任务一　认知会计的含义与特征 为适应当