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- 2019-11-09 发布于贵州
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三年级期末
作文考前辅导
知己知彼 百战不殆
作文种类繁多,有记叙文、议论文、说明文、散文,但在我们小学作文学习中,以记叙文学习为主,可将记叙文分为五大块:
写人
写事
写景
状物(动物、植物)
游记
(一)写人在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求
写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。
1、通过一件事来写人:通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的典型事件,并把这件事写好。
2、通过几件事写人 :可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。
。 写人手法(细节描写)
为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理、神态等方面的描写。
1外貌描写:
也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。外貌描写要能够传神地反映出人物特点,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。
2语言描写:
好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点 。(注意标点用法)
3动作描写:
是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。要求选择那些关键性的、最有意义的动作来准确描写。
4心理描写 :
人物内心的活动,是无声的语言。在写人的文
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