建筑工程测量教学课件作者杨凤华第5章.pptVIP

5.1 测量误差概述 5.1.1测量误差的概念 测量工作的任务概括地讲，是确定待定点之间的空间相对关系，通过测定两点之间的长度、方位、高差等称为观测值的基本数值，然后利用这些相互之间有联系的观测值，确定某一点位在给定的参照系中的位置。观测值的正确值理沦上是客观存在的，在测量学中称为真值，但实际上由于观测条件不可能完美无缺，所以真值是不可能测量到的。若设某观测量的真值以X表示，观测值为L，则观测误差为 △=X-L 5.1 测量误差概述 由于是误差的真值，又称真误差。显然，X是不可知的，从而△也是不可知的。 测量上使用精度的概念来衡量观测质量的高低，因此，观测误差大，称为观测值精度低;反之，观测误差小，称为观测值精度高。 5.1 测量误差概述 5. 1. 2测量误差产生的原因 1.观测者的因素 观测者受其感觉器官辨别能力的局限，在观测过程的仪器对中、整平、照准、读数等各个环节都会产生误差，并且由于观测者技术水平、感觉器官辨识能力、工作态度的差异，都会对观测成果造成不同程度的误差。 2.测量设备的因素 测量设备质量的优劣也会对测量成果产生不同的影响，其他条件相同的情况下，高质量的观测仪器会产生较小的观测误差，反之会产生较大的观测误差。 5.1 测量误差概述 不难理解，标称精度为2”级的经纬仪在同等条件下，观测质量应比标称精度为6”级仪器高，S1级的水准仪，观测质量应比S3级的水准仪高等。 3.观测环境的因素 测量观测工作是在野外进行的，外界的观测环境会对观测值质量产生不容忽视的影响。气温急剧变化时，会使得观测目标成像跳动;光线昏暗时，会使目标成像不清晰，这都会造成照准误差。另外，观测时视线通过密度不等的空气时，会由于大气折光使光线不再是直线，事实上也造成照准误差。 5.1 测量误差概述 5. 1. 3测量误差的分类 测量误差按性质可分为三类:一类为系统误差;一类为偶然误差(又称随机误差);此外，还有属于错误性质的第三类:“粗差”。 1.系统误差 若观测过程中，观测误差在符号或大小上表现出一定的规律性，在相同观测条件下，该规律保持不变或变化可预测，则称具有这种性质的误差为系统误差。例如用一只标称长度为30m，而其实际长度为29. 99m的钢尺来量距，则每测量30m的距离，就会产生1cm的误差，丈量所得60m的距离，实际长度仅为59. 98m。 5.1 测量误差概述 系统误差是由仪器构造不完善、观测环境不理想等有规律的因素造成的。系统误差对观测值的影响所具有的符号、大小上的规律性，使其一般不能通过多次观测简单地取平均值加以削弱，其对观测值的影响通常具有积累作用，对成果质量危害特别显著。因此，测量作业时必须采取相应的处理措施将其消除，或削弱到可以忽略不计的程度。 5.1 测量误差概述 2.偶然误差 在相同观测条件下，取得一系列等精度观测值，若误差的大小、符号没有任何规律，即在一定限度内，不能对可能出现的误差作任何预测，则这一类的误差就称为偶然误差，又称随机误差。例如，用经纬仪测角时，用望远镜瞄准目标时产生的照准误差;水准测量时，瞄准水准尺估读毫米的读数误差等，都属于偶然误差。偶然误差是由观测人员分辨能力局限、设备精确性、不良的观测条件等诸多因素引起的，在测量工作中是不可避免的。 5.1 测量误差概述 3.粗差 粗差是指一定观测条件下，超出正常范围的误差值。粗差理沦上应归于错误一类，如读数、输人数据、照准目标错误等人为因素影响，或因测量设备出现故障而造成。 5.1 测量误差概述 5. 1. 4测量误差的处理原则 观测误差中的粗差属于错误，理沦上是完全可以避免的。在测量工作中，为了发现和剔除含错误的观测值，总是采用有一定多余观测数的观测程序，有了多余观测值，就能检核发现粗差。 在观测过程中，系统误差和偶然误差总是同时产生的。当观测结果中有明显的系统误差时，偶然误差就处于次要地位，观测误差就呈现出“系统性”;反之，当观测结果中系统误差居次要地位时，观测误差就呈现“偶然性”。 5.1 测量误差概述 如前所述，偶然误差不可避免，而系统误差由于具有明显的规律性，所以总是可以利用其规律采取各种办法消除或削弱，使其相对于偶然误差而言，处于次要地位，以至于可以认为观测值中只含偶然误差。 由于能够消除或削弱粗差和系统误差对观测结果的影响，所以测量工作中处理误差的基本原则是，首先发现和剔除含粗差的观测值，并采用模型改正法及观测程序法消除或削弱系统误差的影响，使观测值中只含偶然误差，或者说相对于偶然误差，系统误差的影响可以忽略不计。然后运用误差理沦求观测值及其函数的最佳估值，这一工作称为测量平差。 5.2 偶然误差的统计规律性 偶然误差的产生是不可避免的，因此，偶然误差是测量误差理沦中主要的研究对象。偶然误差就其个体而言，数值的大小和符号没有任