领导才能强度.docVIP

第一節 領導才能強度 – 自我認識量表 (Leadership Strengths Indicator) 題號 與同輩比較我怎樣評價自己在下列各項的表現？ 我比大多數同學得多 我比大多數同學好 我跟大多數同學差不多 大多數同學比我好 大多數同學比我好得多 4 3 2 1 0 01 能承擔責任 VII 02 與同輩一起時表現自信 VIII 03 與成年人一起時能夠表現自信 VIII 04 受同學歡迎 I 05 能以口述表達自己的意見 / 想法 IV 06 能以文字表達自己的意見 / 想法 IV 07 享受與他人共處的感覺 I 08 在活動中擔任領導的角色 I 09 經常參與學校各類活動 III 10 享受參與體能活動 III 11 熟悉身邊發生的事物 IV 12 表現勇氣 VI 13 全情投入工作 VII 14 忠於所屬小組 15 經常留意自己的短處 / 過失 16 堅持自己的信念 VI 17 雖遇有障礙和失敗，仍堅毅不屈 18 對自己的表現在高度的期望 19 和人相處時很有耐性 V 20 做事熱心投入 I 21 需要得到別人的重視 I 22 能觀測事物的全部而非部份 23 精力旺盛 III 24 具責任感 25 能展望將來並能夠認知決定所帶來的後果 II 26 樂意聆聽他人的說話 V 27 能推測事情出錯的地方並展示解決問題的方法 28 能營造小組氣氛 II 29 能判斷及體察人的能力和技能 II 30 喜愛冒險 VI 31 具說服力 II 32 具組織能力 33 具獨特的方法去解決問題 II 34 能辨識和概述小組活動的目標 II 領袖才能 – 自我認識評量計分表 (Completed Leadership Strengths Profile) 非常小領袖姓名：_______________ I II III IV V VI VII VIII 121110987 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 8 7 6 5 4 3 2 1 0 8 7 6 5 4 3 2 1 0 8 7 6 5 4 3 2 1 0 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 成為小組活動中主要成員 活躍參與各種小組活動 具溝通能力及時事觸覺 富同情心 具勇氣 具責任心 具自信心 1211 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 20 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 題號 04 __ 07 __ 08 __ 20 __ 21 __ __ __ __ __ __ 題號 25 __ 28 __ 29 __ 31 __ 33 __ 34 __ __ __ __ __ __ __ 題號 09 __ 10 __ 23 __ __ __ __ 題號 05 __ 06 __ 11 __ __ __ __ 題號 19 __ 26 __ __ __ 題號 12 __ 16 __ 30 __ __ __ __ 題號 01 __ 13 __ __ __ 題號 02 __ 03 __ __ __ 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 日期 總分 總分 總分 總分 總分 總分 總分 總分 「非常小領袖」每日反思表 非常小領袖姓名： F.2A ( ) 日期： 完成一天活動後，對於今天的活動，你有甚麼感受呢？(圈出你的感受。) 我享受這個歷程 我感覺只是一般 我感覺沉悶 我最深印象的是 ，因為 你有多投入今天的活動呢？(圈出你的選擇) 極投入 很投入 投入 不投入 在過程中，你如何表達你的意見和情緒(高興/不快樂……)呢？ 在整日中，你最欣賞自己的是： 你可以改進的地方是： 今日你最欣賞誰呢？為甚麼呢？ 你想和組員分享的是： 第三節 演說技巧評分表 項目 優 良 常 可 劣 1. 開場白 (吸引聽眾的注意力；使聽眾產生共鳴；引入正題) 2. 結構 (內容條理分明、易於掌握；意思) 3. 闡述方法 (解釋透徹；善用輔助材料；適當運用視覺效果) 4. 結尾 (概括要點；表達生動有趣) 5. 表達技巧 (保持眼神接觸；語言淺白；語調抑揚；語氣生動；咬字清晰；輕重分明；停頓恰當；適當運用身體語言、面部表情；與聽眾保持溝通) 6. 評語： 演講題目咭 第四節 4a運筆乾坤 你的小組能否到達終點？ 你們是怎樣合作完成任