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PAGE PAGE 1 教育公共基础知识整理 TOC \o 1-3 \h \u 27169 教育公共基础知识整理 1 25197 第一部分 教育学基础 3 13069 第一章 教育与教育学 3 2003 第一节 教育概述 3 7165 第二节 教育的发展 4 13500 第三节 教育学的产生和发展 5 1207 第二章 教育的功能 7 14418 第一节 教育功能概述 7 7246 第二节 影响教育功能发挥的因素 7 30627 第三章 教育的目的 8 1211 第一节 教育目的的含义及其功能 8 8543 第二节 教育目的的确立 8 23581 第三节 我国的教育目的 8 9363 第四章 教师与学生 9 8466 第一节 教师 9 10783 第二节 学生 10 21195 第三节 教育过程中的教师与学生 10 3834 第四节 教育过程中的师生关系 10 29382 第五章 课程 11 3460 第一节 课程概述 11 32085 第二节 课程改革 13 30323 第三节 新课程带来的变革 14 22360 第六章 、课堂教学 15 7711 第一节 教学 15 25303 第二节 课堂教学设计 17 2361 第三节 教学策略 18