基于工作过程出口业务操作课程的设计.pptVIP

改革历程 传统教学下的教学效果 2006年——2007年 传统教学的项目化改造 2007—2009年 基于工作过程的课程开发 学完本课程，学生能通过各种途径捕捉出口贸易机会，发现潜在客户并与之达成满足各方要求的贸易合同，并能与出口贸易各环节及各方人员交流、合作，克服贸易过程中的各种困难履行合同，实现预定的经营目标。 基于工作过程导向的《出口业务操作》课程设计思路 小组合作学习/工作 外贸模拟训练基地模拟图 第七周验收——客户信息表 第十一周验收：往来邮件和合同 第十六周验收——全套结汇单据和涉外收入申报单 基地活动2：贸易术语知识竞赛（第九教学周） 基地活动3：汇付与托收知识拼盘 第一次考核 感 想 有 待 改 进 教学场所/实验室的设计 有 待 改 进 有 待 改 进 有 待 改 进 感谢大家!Thank you for your attention! 授课内容及教师安排 时间 内容 授课教师 第十三周 制单与审单讲座（2） 曹雪红（外贸公司资深单证员） 第十二周 制单与审单讲座（1） 曹雪红（外贸公司资深单证员） 第十一周 信用证处理技巧讲座 王一名（国际贸易专业教师） 第八周 合同条款磋商讲座 步丽娜（外贸公司资深业务员） 第七周 报价核算讲座 黄燕（国际贸易专业教师） 第五