电子技术基础与技能 电类专业通用 双色版 教学课件 作者 胡峥_ 第六章.ppt

第六章 组合逻辑电路 第1节 组合逻辑电路的基本知识 第2节 编码器 *第3节 数据选择器与分配器 第4节 译码器 本章知识目标 掌握组合逻辑电路的分析方法和步骤；了解组合逻辑电 路的种类。 编码器、译码器的基本功能和典型集成编码器、译码器 的引脚功能并能正确使用。 常用数码显示器件的基本结构和和工作原理。 本章技能目标 学会设计半加器、全加器电路。 能够认识并正确使用译码器和译码显示器。 能根据功能要求设计并制作三人表决器。 第1节 组合逻辑电路的基本知识 把逻辑门电路按一定的规律加以组合，就可以构成具有各种功能的逻辑电路，称之为组合逻辑电路。 1 组合逻辑电路的特点 【组合逻辑电路的特点】 在组合逻辑电路中任意时刻的输出只取决于该时刻的输入，与电路原来的状态无关。电路无记忆功能。生活中组合逻辑电路的实例有电子密码锁，银行取款机等。 【组合逻辑电路的结构】 组合逻辑电路主要由逻辑门电路构成，并且输出与输入之间没有反馈连接。其组成框图如下图所示。 2 组合逻辑电路的分析 【组合逻辑电路的分析步骤】 根据已知的组合逻辑电路(逻辑图)，运用逻辑电路运算规律，确定其逻辑功能的过程，称为组合逻辑电路的分析。其分析步骤为：  (1) 由逻辑图写表达式：根据给定的逻辑电路图，从输入到输出逐级推出输出表达式。 (2)化简表达式。 (3)由化简后的表达式列出真值表。 (4)描述逻辑功能：用文字概括出电路的逻辑功能。 上述组合逻辑电路识图分析的过程可表述为： 【例6-1】试分析下图所示电路的逻辑功能。 （3）列出真值表,如表所示。 【例6-2】分析下图所示组合逻辑电路的逻辑功能。 （2）列出对应真值表如下表所示。 【例6-3】分析下图描述波形对应组合逻辑电路的功能。 *3 组合逻辑电路的设计 与分析过程相反，组合逻辑电路的设计是根据给定的实际逻辑问题，求出实现其逻辑功能的最简单的逻辑电路。 【组合逻辑电路的设计步骤】 (1)分析设计要求，确定输入、输出变量并赋值：根据实际问题确定哪些是输入变量，哪些是输出变量；并确定什么情况下为1，什么情况下为0；将实际问题转化为逻辑问题。 (2)列真值表：根据逻辑功能的描述列真值表。 (3)写逻辑表达式，并化简：由真值表写出逻辑表达式并化简。 (4)画逻辑电路图：根据最简逻辑表达式，画出相应的逻辑图。 【例题6-4】 一火灾报警系统，设有烟感、温感和紫外光感三种探测器。为防止误报警，只有当其中两种或两种以上类型的探测器发出火灾检测信号时，报警系统才产生报警控制信号。设计一个产生报警控制信号的电路。 【解析】(1)分析设计要求，设输入、输出变量并逻辑赋值 输入变量：烟感A 、温感B、紫外线光感C；输出变量：报警控制信号Y； 逻辑赋值：用1表示肯定，用0表示否定。 (2) 列真值表，如下表所示。 (3) 由真值表写逻辑表达式并化简 化简得最简式： (4) 画逻辑电路图，如下图所示。 技能训练6-1 设计半加器电路 【训练目标】 1.了解组合逻辑电路的分析与设计方法。 2.能够利用74LS86及74LS00来组成半加器。 【训练材料】 训练材料清单，如教材表6-5 所示。 【训练内容及步骤】 1.逻辑功能描述 两个二进制数相加，叫做半加，实现半加操作的电路叫做半加器。下图为半加器符号，其中A表示被加数，B表示加数，S表示本位和，C表示向高位的进位数。 2．根据逻辑功能，列出半加器的真值表 从真值表看，只考虑两个加数本身求和，而不考虑低位来的进位数，故称半加器 。 4.由表达式画出半加器的逻辑图如下： 第2节 编码器 将十进制数、文字、符号等转换成若干位二进制信息符号的过程称为编码。例：商品条形码、键盘编码器。在数字电路中用二进制代码表示有关的信号过程就称为二进制编码，如图所示。实现编码功能的组合逻辑电路称为编码器。 1 二进制编码器 【概念】将各种有特定意义的输入信息编成二进制代码的电路称为二进制编码器。编码时，用n位二进制代码可对N≤2n个输入信号进行编码，如下图所示。 【3位二进制编码器（3线-8线二进制编码器）】 由以上分析易得3线-8线二进制编码器真值表如下： 从真值表可以写出逻辑函数表达式： 2 二—十进制编码器 根据真值表写出逻辑表达式： 3 优先编码器 前面讨论的编码器中，在同一时刻仅允许有一个输入信号，如有两个或两个以上信号同时输入，输出就会出现错误的编码。优先编码器允许同时输入两个或两个以上输入信号，电路将对优先级别高的输入信号编码，这样的电路称为优先编码器。计算机的键盘输入逻