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第一单元 民族第二课 民族的形成和发展 《民族理论常识》介绍 教材由四部分组成,即前言、目录、单元和课目。 探究活动 民族是什么时期产生的? 第二课 民族的形成和发展 一、民族的形成 一、民族的形成1、民族形成的条件 (1)形成时间: 一、民族的形成1、民族形成的条件 (3)过程(民族形成的规律) 民族与氏族联盟、种族有什么不同? 1 、关于民族与氏族部落 一、民族的形成1、民族形成的条件 3)过程(民族形成的规律) 忆一忆 民族的概念,民族有哪些基本特征? 合作探究 1、社会发展与民族发展的关系是怎样的? 2、民族的发展包括哪几方面的发展? 二、民族的发展 1、民族发展与社会发展的关系: 三、民族的消亡 合作探究: 民族是怎样消亡的?怎样看待民族消亡? 本 课 小 结 随堂检测 一、单项选择题(每小题10分,共50分)1、民族是在社会发展到一定历史阶段才形成的。民族形成的内在条件是 ①战争、军事冲突 ②私有制的出现 ③社会生产力的发展 ④产品交换的发展 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 2、民族是一个历史范畴,有它自身的产生、发展和消亡的规律。下列对民族消亡的认识不正确的是 A.伴随着民族分化、组合、同化的过程,最终民族将融合,民族将自行消亡 B.民族消亡是民族自我发展、自我完善历史过程的必然结果 C.民族消亡是民族发展到最高阶段的最终结果 D.民族消亡在阶级灭亡、国家消亡之前实现 海南18个市(县)中有6个民族自治县,少数民族人口达139万。海南少数民族地区发挥各自的区位、资源优势,着力打造热带高效农业、大林业产业、旅游业和特色加工业等优势产业,经济实力大幅提升,自我发展能力不断增强。据此回答3——4题。 3、民族发展是在纵向质的提高和横向量的扩展过程中,实现全面发展的。民族发展包括民族的 ①经济发展 ②政治发展 ③文化发展 ④人口发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4、上述材料说明,在民族自身的发展中起决定作用的是 A.经济发展 B.社会发展 C.文化发展 D.历史发展 5、民族的文化发展包括__的发展 ①物质文化 ②精神文化 ③制度文化 ④传统文化 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 二、非选择题(共50分) 1、民族形成的一般规律是什么?(30分) 2、民族的发展包括哪些方面?(20分) 答 案 一、1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 二、1、氏族—胞族—部落—部落联盟—民族 2、经济发展、政治发展、文化发展、人口发展 * * 课程内容包括四个模块,分别为“民族”、“民族问题”、“中国的民族和民族问题”及“中国民族问题的解决”,四个主题模块再细化为8个学习课目。 通过学习我党关于民族问题的基本理论,从中华民族的历史演变、现状和特点,了解我国现阶段民族问题的主要表现形式、特点及解决的根本道路、根本制度和根本途径,进一步体会我党的民族理论及党和国家的民族政策的正确性和优越性,坚定中华民族伟大复兴的信心。 《民族理论常识》将进行学业水平闭卷测试,考试时间90分钟,分值100分。纳入到高考考试范围,分值15%。 1、民族形成的条件 (1)内在条件:社会生产力的发展、私有制的出现、产品交换的发展。 (2)外在条件:战争、军事冲突等。 (3)经济条件:社会生产的发展及其带来的结果,促进了民族的形成。 2、民族形成 (1)民族形成的一般规律:人类社会的发展有其序列:即氏族——胞族——部落——部落联盟——民族。从部落发展成民族,这是民族形成的一般规律。 (2)在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成的新的民族,可称为次生形态民族。 3、民族发展的基本阶段:民族的发展一般经历奴隶制民族、封建主义民族、资本主义民族、社会主义民族等基本发展阶段。 4、民族发展的内容 (1)民族的经济发展:社会经济发展是民族其他各方面发展的前提基础。 (2)民族的政治发展:民族的政治发展是民族发展的重要组成部分。它是民族发展的重要动力,也是民族发展程度的一种标志。 (3)民族的文化发展:民族的文化发展包括物质文化、精神文化入制度文化的发展,也是民族发展
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