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- 约2.18千字
- 约 8页
- 2019-10-14 发布于广东
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课题序号
2
教学班级
教学课时
2
教学形式
新授
课 题
名 称
任务一 个人博客之简约商务风(分步操作1-2)
使用教具
机房、电子教室
教学目的
理解网页的结构,能看懂并手写HTML代码
能根据需要设置CSS属性,看懂并手写CSS代码
深刻理解WEB中的结构和表现相分离的思想
理解页面重构的实现方法
教学重点
深刻理解WEB中的结构和表现相分离的思想
能看懂并手写HTML和CSS代码
教学难点
能看懂并手写HTML和CSS代码
更新、补充、
删节内容
无
课前准备
教案、课件、案例
课外作业
完成书本的思考练习及任务拓展部分
板
书
设
计
教
学
感
想
课堂教学安排
教学环节
主 要 教 学 内 容
教学手段与方式
新课
导入
新授
讲授
教师
演示
学生
操作
总结
评价
展示任务一网页效果,提出任务实施步骤。
分步操作,任务实施
步骤一 创建站点及首页
新建站点blog,注意images文件夹下分为skin1和skin2两个文件夹,分别对应于两种不同风格的博客页面。在站点中新建网页index1.html,网页标题为“任务1——个人博客之简约商务风”。
步骤二 构建页面整体结构
页面结构分析
我们用DIV+CSS布局完成“个人博客之简约商务风”网页
这是一种典型的页面布局形式。分为头部、导航菜单、主体部分(侧边栏和内容区)、页脚四个部分。将页面布局用DI
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