生物与环境组成生态系统(1).ppt

* * 图片上有哪些生物？它们生活在什么样的环境中？生物与环境之间有什么样的关系? 一、生态系统的概念 1、生态系统的定义:在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体。 一片森林、一块草地、一块农田、严格湖泊、一条河流、甚至一个村庄或城镇等都可以看成是一个生态系统。 2、生态系统的类型: (1)、森林生态系统 (2)、海洋生态系统 (3)、湿地生态系统 (4)、农田生态系统 (5)、城市生态系统 (6)、草原生态系统 生物圈—最大的生态系统 练一练： 1、森林中的一棵树死了，倒在地上，苔藓、蘑菇、白蚁、蜘蛛和老鼠均以该朽木为生，它们共同构成了一个（ ） A、种群 B、生态系统 C、生物圈 D、群落 2、当年红军过草地时，常常会有人员或马匹陷入沼泽中。你认为草地属于下列哪种生态类型（ ） A、草原 B、森林 C、湿地 D、农田 B C 生产者：通过光合作用，把无机物制造成有机物，供给自身和系统中其他生物利用，是生态系统中物质和能量的源泉。主要指绿色植物。 消费者:自己不能制造有机物,直接或间接地以植物为食.随着摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内.主要是动物。 分解者：把动植物的遗体分解成无机物，归还到无机环境中，再重新被绿色植物利用，制造有机物，主要是腐生细菌和真菌以及腐食性的动物 生产者和分解者是连接生命世界和无机环境不可缺少的两个环节。 归 纳 总 结 二、生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 ——阳光、空气、水、温度、矿物质等 生产者 消费者 分解者 ——植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养） ——动物（直接或间接以植物为食） ——细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。 生产者 消费者 消费者 分解者 —相互联系 相互依存 生态系统中的各组成成分间的关系 无机环境 练一练： 1、下列各组生物中，全部属于生产者的是（ ） A、海带、酵母菌 B、蘑菇、乳酸菌 C、马铃薯、菠菜 D、乳酸菌、海带 2、从马的食性来看，它应该属于生态系统中的（ ） A、消费者 B、生产者 C、分解者 D、非生物部分 C A “螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？ 柳叶 蝉 螳螂 黄雀 食物链 捕食 柳叶 学有所用 学有所用 食物链——生态系统中的各种生物由于食物 而形成的联系叫食物链。 生产者和消费者之间由于捕食关系形成的。 三、食物链和食物网 食物网——在一个生态系统中 ，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网 。 生态系统中的能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质沿食物链累积。能量来源于太阳。 下列是一个草原生态系统，生活中有以下生物：草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。 1.用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的关系表示出来。 2.你能连接多少条食物链？这些食物链是互不相关的吗？ 3.写出最长的食物链？ 右图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图据图回答下列问题： 农作物 害虫 田 鼠 蛇 蛙 食虫鸟 （1）该食物网中有 条食物链。 （2）在一般情况下该生态系统中数量最大的生物应该是 。 (3)该食物网中的各类生物间，具有竞争关系的是 、 。 (4) 科学家研究发现，洪涝灾害可以使次年蛇的数量急剧减少，由此容易出现 大量增多而使农作物受害。 3 农作物 害虫和田鼠 食虫鸟和蛙 田鼠 四、生态平衡 1、生态平衡的定义：生态系统中的环境和生物的数量及所占的比例，能够在较长时间内保持相对稳定的现象。 2、生态系统具有一定的自我调节能力，但是这种调节能力是有限的。越复杂的生态系统调节能力越强。 3、生态平衡的维持：保护野生动物和注意物种引进。 9条 1.此食物网共有几条食物链？ * * * * *