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感情的天平倾向谁 　　81年，师范刚毕业的我主动要求来到了大山腹地的前王中学，这里条件艰苦、学生基础薄弱、师资缺乏。我这个新来的“秀才”身兼数职，主教数学，兼教音乐、政治并担任班主任。　　数学课我讲得活龙活现，枯燥的抽象变得具体生动，谈数变色的学生也渐渐爱听数学课了。我爱数学也爱音乐，我的音乐课更让学生眼界大开、欣喜若狂。过去因为不开音乐课，现在初次感受音乐美的魅力，学生的脸上乐开了花……邻村的民办教师刘玉珍也主动要求旁听我的音乐课。课后她动情地说，闫老师，你歌声让我陶醉，听后真如幻如梦的感觉。你深情激越、高吭明亮的男中音，不输一个歌唱家。你的歌声象百灵，你就是大山飞来的百灵鸟啊。　　音乐课后的第五天早上，我正准备上初二数学课，屯地村学生刘淑香递来一封信：“老师，刘玉珍让我捎的”　　因为急于上课，再加上信的内容不重要：估计是索要歌词谱的。我把信抽屉一扔就上课去了。下课后安顿好学生课间操，才有空看信。哎，信封很精致，封面字写得隽秀清雅，如含羞初露：“闫老师亲启”五个字居信封中间，右下端：刘玉珍敬上。这么点小事，弄的如此认真，太过分了，我心里叽咕着。　　我从把信封上端轻轻拆开，信的内容与刚才所估完全相反。闫老师：　　你好！（本应句号，现用叹号，用意为何？）。一次音乐课能逮住一个姑娘的的心，实在神奇。近来数日，你的影子时时在我眼前晃动，你的歌声时时在我耳畔响起，你的才华让我佩服得五体投地，你的帅气征服得我寝食难安，夜不能寐。我不是一个轻浮的浅薄姑娘，随便表露心底。但这种感觉已经纠结（此处本想用折磨，还压抑没用）得我不能自已，遂信笺一纸，坦表于你，一求缓解。你的歌声唱醉了一个姑娘的心，动人的旋律，美妙的音色，澎湃的激情塑造你的高大伟岸，玉珍需仰之才视。　　你的数学水平之高，无如伦比，你却说那是你的副产品，这更增加了我对你仰慕，全才者，立新也（恕我直呼其名），世上男子万千，你才是天之娇子。　　你如此优秀，懦弱曰，只可远观，不可近视。玉珍曰，不但近视，还要俘获。我要俘获你的心，这不是胆大，我有条件有理由在追求爱情的跑道上作一次竞技：我美丽超群，深山出秀女确实是真（请恕我大言不惭），你说对否？本此一举，会招榕花姐痛骂，夺她所爱，不仁不意。追求意中之人，出现竞争，本很正常，此理为世道正理，若榕花不解，说明她不懂理。何去何从，我心坦然，有法应对，请你放心。我情真意切，纯如南山清泉，情已为你所倾，心已为你所动。玉珍请求：请你接受一个姑娘最珍贵，最纯洁的感情吧！盼之切切，分秒等待，伫候复音。　　刘玉珍敬上到底是老师，信写得文采飞扬，激情四射，我不由得啧啧赞叹。阅完此信，我竞毫无反应：现在不谈感情，先干好工作。为山区人民服务是我的神圣职责，其他是小事，不足挂齿。我把信随便一放，不再关注。　　王榕花是和我校邻墙的前王小学的民办教师，她热情开朗，性格直爽；美丽动人，夺人心魂。不知怎的，我心无他意，但有时看她一看眼，心里都砰砰直跳。　　她二十五了，由于条件苛刻，还一直没对上象。我因为帅气英俊，风度潇洒，又有文凭，来这里不长时间就被她描上了。她主动接近我，约我散步，请我到她家（她家就是前王村的，离学校很近）吃饭。邻居们有时好奇地问王榕花母亲，我是王榕花什么人。王榕花竞接过话茬说，我是她对象。然后再微笑着朝我使个眼色，望着她那调皮的神情，美丽超俗的面庞，我苦笑不得：谁承认过我是她对象的？但我怕伤她自尊不能当场否认，只好抿嘴一笑。　　生活上的点点滴滴都对我很关心，让远离家乡的我感到了特有的温暖。我被这美女的关爱弄得神魂颠倒，不知所云。　　她好逗我开玩笑，有一次她神秘兮兮她告诉我：“你娘上次来看你，我和她聊天才知道，你姥爷就是邻村后王村的，也姓王，我和你娘同辈，往后喊我姨啊，你小子，若不喊小心我拧你耳朵昂”说完她哈哈大笑。我也半推半就地接受了，公开场合喊她王老师，就我俩人时我就调皮地喊她王姨。她更得意地说，小子，还真中人唻。大山的生活枯烦乏味，但有王榕花的陪伴，日子过得甜美、充实……王榕花与刘玉珍为高中同学，现在同行又是闺蜜。刘玉珍来旁听我音乐课，也是由王榕花介绍她来引见我的。王榕花想民师（民办教师）考师范，所以她一直在补习中学数学，我也成了她的免费的辅导老师。一日，王姨又来请教我中学数学，我正好在教室辅导学生。她随便翻我抽屉，发现了这封信。待我回来时，见她表情不对。朝着我一脸怒气。“咋的了，王姨？”“咋的？什么事你不知道？”王榕花拿着这封信在我眼前晃动，“一节课，这个小妖精就把你勾上了？”“莫急，莫急，你先听我解释”我心平气和地说。我怕在办公室里谈被出进的老师听见，约她到校外的小河边小坐。　　“解释什么，事实清楚，证据确凿。小妖精要勾引你，条件是她长得漂亮，真可耻，这么点优势也值得炫耀。那我问你，我长得逊色于她？快说！”王榕花涨红着