- 2
- 0
- 约1.43万字
- 约 24页
- 2019-10-14 发布于四川
- 举报
大学音乐教学管理创作思维培养运用研究论文6篇
一、古典音乐与流行音乐之关系
古典音乐并不是一个很明确的名词在任何朝代只要是先前的人所流传下来的音乐通常情况下就被认定为古典音乐也就是说现在咱们认为的流行音乐在经过千百年后咱们的子孙后代在重新审视这些流行音乐的时候他们可能就认为这些被咱们认为是流行音乐的音乐而在他们看来就会被认定为是古典音乐所以顾名思义古典音乐就是对前人音乐的一个统称由于古典音乐大多都是历史悠久传唱不衰经得起历史检验和人们喜欢的经典音乐这种音乐大多意蕴深厚、架构宏大、音律优美、历史悠久、价值持久、便于传承更富有宏大的民族文化和研究价值而流行音乐就比较容易辨认流行音乐大多都是通俗易懂便于流传的歌曲流行音乐大多都是以当下的时代背景为题材情感表现更加、强烈、简单、质朴;从歌曲特点上来说流行音乐大多音域狭窄、歌词简单易懂、整体短小精悍虽然流行音乐和古典音乐在概念上有一定的区分但从音乐本质而言无论古典音乐还是流行音乐都是音乐的一部分内容在音乐的基础知识上来说都是相通的为了追求情感的表达和音律的优美方面都是一致的古典音乐和流行音乐不断融合创新的趋势使得现代流行音乐增加了许多音乐形式和表达技巧古典音乐元素更是融入其中这些古典音乐和流行音乐的相结合的大胆尝试和成功案例受到了人们的欢迎对于大学音乐教学中二者的结合研究提供了很好的材料这些例子充分说明流行音乐和古典音
原创力文档

文档评论(0)