职业口才(第2版)教学课件作者赵惠岩第8章.pptxVIP

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  • 2019-10-14 发布于广东
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职业口才(第2版)教学课件作者赵惠岩第8章.pptx

第 8 章  赞美与批评 2 8. 1  赞美 8. 2  批评 8. 1  赞美 赞美是人际关系中非常重要的润滑剂。这不但使人感到开心与振奋,而且使人觉得被肯定与重视。赞美是一种激励,是工作和生活中给人以新鲜活力的阳光。渴望赞美,得到赞美,是人内心的一种渴望和满足,所谓 “颂歌盈耳神仙乐” “良言一句三冬暖”,描绘的就是人们得到赞美时心理愉悦的那种感觉,可见赞美在交际中有着重要的作用。 下一页 返回 8. 1  赞美 赞美要注意以下几点: (1)夸奖要出自真心,不能为了夸奖而夸奖。 (2)赞扬行为本身,可以避免尴尬,并鼓励更多的同类行为出现。 (3)赞扬要具体、实在,不宜过分夸张,要有的放矢。 (4)赞扬要及时,而不要时隔太久。 (5)最有效的赞美是 “雪中送炭”。 此外,赞美并不一定总用一些固定的词语,见人便说 “好”。有时,投以赞许的目光,做一个夸奖的手势,送一个友好的微笑,也能收到意想不到的效果。 上一页 返回 8. 2  批 评 批评是鞭策,是治病的良药。接受批评固然需要勇气和决心,但批评者若能讲究艺术,使受批评者免受 “鞭挞”之痛而上进,仿佛免受 “医药”之苦而健体,岂不是一件幸事! (1)批评必须是基于关心与负责任。首先要清楚,批评是对 “过失者”的一种关心与负责任。指出其缺点与错误,找出其薄弱环节,意在使其今后能够扬长避短,这是负责任的表现

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