中国古代史中考复习单元.pptVIP

统一国家的建立 秦汉 3.汉武帝大一统措施P68 P74 政治上：接受主父偃的建议，颁布“推恩令” ，削弱诸侯国势力，加强中央集权 P68 经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统；兴修水利，治理黄河。P74 军事上： 派卫青、霍去病北击匈奴。 思想文化上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安兴办太学。使儒家学说成为封建文化的正统思想，实现了思想上的大一统。 汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，开始进入鼎盛时期。 统一国家的建立 秦汉 4.张骞通西域，开通了丝绸之路 《零距离》 5.西汉造纸术 西汉早期用麻做的纸，是目前世界上已知最早的纸。东汉时蔡伦改进了造纸术 2.阅读下列材料，回答问题 材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 （1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的，其主要依据是什么？（4分） 评价：认为秦始皇是封建统治阶级中的杰出人物。 依据：他开创了中央集权的封建专制主义的新时代。 材料二：秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。 ——司马迁《史记·张耳陈馀列传》 （2）依据材料二分析，司马迁是怎样看待秦始皇的？（2分） 认为他实行了暴政，导致民不聊生。 材料三：以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。 （3）材料一、二只摘取了翦伯赞和司马迁对秦始皇某个方面的评价。与材料一、二相比，材料三在评价人物的方法上有何特点？（4分） 特点：全面性；一分为二。 3．（16分） 在我国古代漫长的历史长河中曾出现多个“盛世”。阅读材料，回答问题。材料一? 武帝雄才大略，即位之初，卓然罢黜百家，令后学者有所统一。始分藩国，而子弟毕侯矣。更钱造币以赡用。征匈奴四十馀，匈奴远遁，日以削弱。——《古代历史史料汇编》 （1）据材料一，概括汉武帝加强统一的主要措施。（4分） （1）措施：罢黜百家，独尊儒术； 颁布推恩令；铸造钱币；征伐匈奴。 4.孔子的言论是中国传统文化的重要组成部份，是“中国精神”的重要内容。但在不同时期孔子被赋予了不同的象征意义。请阅读下列材料： 材料一 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” “知及之（凭借聪明才智得到它），仁不能守之，虽得之，必失之。” ——孔子《论语》 (1)据材料一，概括孔子的主要主张？（2分） （1）主张：为政以德（德政）；“仁” 材料二 孔子被古代帝王奉为圣人，对孔子的追封自西汉平帝始（公元元年），历代加封，直至清朝为“大成至圣文宣先师”。 (2)材料二中说“对孔子的追封自西汉平帝始”，那么在西汉武帝时期使得儒家学说成为正统思想的最重要举措是什么？（1分） 举措：罢黜百家，独尊儒术 材料三 袁世凯窃国、登上民国总统之位，定孔教为国教，提倡尊孔读经。……陈独秀号召青年：“以彻底之觉悟，猛勇之决心，塞绝与新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教。” 18世纪法国法郎士·魁奈认为：“孔子立教的目的在于恢复人类天性，不再为愚昧和情欲所蒙蔽，……应以理性为标准；凡是不合理性的，叫他们勿动，勿思，勿言。” ——摘自张荣明教授在复旦大学的演讲 (3)据材料三，指出袁世凯和法国人对于孔子的态度是什么？而陈独秀对儒家思想又是怎样的态度？（2分） (4)综合上述材料，指出我们应怎样对待传统文化？（1分） 袁、法：肯定 陈：否定 取其精华，去其糟粕 政权分立与民族融合 三国两晋南北朝 1.江南的开发： 原因：1）江南的自然条件优越；2）北人南迁，带去了劳动力和先进的生产技术；3）江南地区战乱少，社会秩序比较安定；4）南北方劳动人民的辛勤努力 影响：江南地区的开发为经济重心南移奠定了基础 2.孝文帝改革 背景：439年，北魏统一了黄河流域，民族融合已经成为趋势 内容：1.为了加强对中原广大地区的统治，学习汉族的先进文化，迁都洛阳；2.说汉语，穿汉服，改