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- 2019-10-21 发布于天津
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研究过程 研究背景 研究目标 研究内容 研究活动过程 研究方法 总结 课题由来 时代在不断发展,同学们的零花钱也一样随着消费指数的增长而不断地增长。随着年龄越来越大,就读的年级越来越高,可支配的零花钱也越来越多。但是我们是不是都能够很妥善地运用好自己的零花钱呢?为此我们特地开展了对“中学生如何合理使用零花钱”这一课题的研究,将初、高中学生的零花钱的使用情况进行对比,以此让更多的学生都能正确地意识到自己支配零花钱的方法是否妥当,从而更加妥善地保管和分配好自己的零花钱,有节制地使用零花钱,在适当的地方使用零花钱,不做“月光族”。 课题研究 我们的调查对象是初中和高中的部分同学,我们要采用的研究方式是调查问卷,从网上搜寻相关资料,然后将调查搜集的问卷资料进行整理,整理成一篇完整的成文。 我们将从这几方面进行研究: 1.针对中学生通常花钱于何处? 2.花钱时的想法是什么? 3.学生怎样对待父母的血汗钱? 4.花钱原因 研究活动过程 第1—4周:选定课题,学好方案。 第5—6周:完成调查问卷的设计。 第7—8周:分发与回收和实地调查。
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