排列与组合的综合问题.docxVIP

g3. 1092排列与组合的综合问题 一J 知识梳理 排列、八组合都是研究事物在某种给定的模式下所有可能的配置的数廿问 题，它们Z间的主要区别在丁?是否要考虑选出元素的先后顺序，不需要考虑顺序 的是组合问题，需耍考虑顺序的是排列问题，排列是在组合的基础上对入选的元 素进行排队，因此，分析解决排列组合问题的基本思维是“先组，后排” ? 解排列组合的应用题，要注意四点： （1） 仔细审题，判断是组合问题还是排列问题；要按元索的性质分类，按 事件发生的过程进行分步. （2） 深入分析、严密周详，注意分清是乘还是加，既不少也不多，辩证思 ? ? 维，多角度分析，全面考虑，这不仅有助于提高逻辑推理能力，也尽可能地避免 出错. （3） 对于附有条件的比较复杂的排列组合应用题，要周密分析，设计出合 理的方案，把复杂问题分解成若干简单的基本问题后应用分类计数原理或分步计 数原理來解决. （4） 由于排列组合问题的答案一般数口较大，不易直接验证，因此在检查 结果时，应着重检查所设计的解决问题的方案是否完备，有无重复或遗漏，也可 采用多种不同的方法求解，看看是否相同?在对排列组合问题分类时，分类标准 应统一，否则易出现遗漏或重复. 二、基础训练 （04福建）某校高二年级共有六个班级，现从外地转入4名学生，要安排 到该年级的两个班级且每班安排2名，则不同的安排方案种数为 A. B. C. D. 2A：