数学2011二轮复习专题12分类讨论的思想（课件）.pptVIP

* 专题十二分类讨论思想 所谓分类讨论，就是当问题所给的对象不能进行统一研究时，就需要对研究对象按某个标准分分成几个部分，然后对每一部分分别研究得出结论，最后综合各部分结果得到整个问题的答案．这种思想对于简化研究对象，发展人的思维有着重要帮助。实质上，分类讨论是“化整为零，各个击破，再积零为整”的策略. 分类讨论是研究问题应用很普遍的一种逻辑方法，也是最重要的数学思想之一。在数学的学习中。有意识的培养分类讨论思想，对提升自己的思维能力，提高数学成绩都会有明显的效果。在高考的考察中，有关分类讨论的数学命题占有相当重要位置. 【名师点睛】对概念当中涉及到的，不同的范围要理解到位，才能保证解题中不遗漏。 【名师点睛】题意中往往需要从正向、逆向双向思考，才能得出正确的答案。 【名师点睛】：题干中往往含有未知常数，这就是需要分类讨论的典型征兆，这类讨论要力求完整，全面，思路清晰。 【名师点睛】：即使在几何中，也往往根据几何图形或集合体不同部分的具体特征，分而解之，各个击破。 【名师点睛】：即使在几何中，也往往根据几何图形或集合体不同部分的具体特征，分而解之，各个击破。 【名师点睛】：在解实际应用题中，要从多种角度完整的理解并分析题意，并根据题意要求分解成切合实际的层次，逐步解决。 从某种意义上讲,分类讨论是不得已而为之的事情,通过协调、缓和“矛盾”,达到运用知识合