- 3
- 0
- 约小于1千字
- 约 14页
- 2019-10-15 发布于广东
- 举报
L/O/G/O 学习目标: 能够感受不同音乐的旋律、节奏的变化,并用点、线、面、色等元素,用抽象语言表达出自己的感受,体会到音乐与美术之间的联系。 雷声 流水 鸟叫 Music 《百老汇爵士乐》 蒙德里安 吴冠中 《春如线》 《吉他曲》 特罗斯勒 你感受到什么颜色?为什么? 绿色 红色 蓝色 黄色 橙色 紫色 黑色 学生作品 钢琴曲(水粉色) 学生作品 琵琶练习曲(彩色水笔) 学生作品 迪斯科舞曲(油画棒) 轻音乐(水粉色) 学生作品 学生作品 学校铜管乐队的曲子(水粉色) 要求: 作业 听音乐《秋日私语》《赛马》,把你的感受画出来 运用点、线、面与色彩相结合 构图饱满 L/O/G/O
您可能关注的文档
最近下载
- 电站锅炉过热器泄露原因及典型案例分析.pdf VIP
- 中考物理《创新题3年题库)》(含答案解析).docx
- 合并财务报表试算平衡表及附注(IPO).xlsx VIP
- 高等数学教学课件7..pptx VIP
- 英文外贸合同范本英文6篇.pdf VIP
- 支架现浇梁施工技术指南.pdf VIP
- 深度解析(2026)《NBT 11340—2023 新能源场站智能化建设基本技术规范》.pptx VIP
- CAD教程-AutoCAD2024全套教程.pdf VIP
- 2026浙江事业单位招聘(职业能力测验)考试题及答案.docx VIP
- 第5.4节 核裂变与核聚变(课件)高二物理(人教版2019选择性必修第三册).pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)