浅析中医理论在门诊健康教育的应用.docVIP

浅析中医理论在门诊健康教育的应用 　　 　　【摘要】随着社会的发展人们的健康意识逐渐提高健康教育已逐渐成为门诊工作中必不可少的一部分根据门诊病人的特点选择适合的门诊健康教育方式结合中医学调摄精神合理适度的运动饮食起居要有规律切断病邪途径等治未病的理论开展门诊病人健康教育起到了积极的现实意义 　　 　　【关键词】中医学理论门诊健康教育 　　 　　所谓健康教育是指有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动核心是教育人们树立健康意识养成良好的生活方式提升人群的健康意识及健康状态 　　 　　随着社会的发展以及我国人口老龄化进程的加速疾病谱的不断变化人们的健康意识逐渐提高健康教育已逐渐成为门诊工作中必不可少的一部分根据中医学理论亚健康状态的发生是由于先天不足、劳逸失度、起居失常、饮食不当、情志不遂、居处不慎、年老体衰等因素引起机体阴阳失衡、气血失调、脏腑功能失和所致把中医学强调“治未病”的理论引入健康教育中有着积极的现实意义 　　 　　1、门诊病人的特点 　　 　　门诊病人的流动性大;病人停留时间短;就诊人的职业、性别、年龄、生理、心理状况、文化习俗、对医疗的希望、需求无从知晓;每个病人的疾病的病因、病种、愈后各有差异[1] 　　 　　2、门诊健康教育方式 　　 　　针对门诊病人的特点采取简洁、明快的答复态度要和蔼以减少、消除病人的急躁情绪通过候诊教育、口头讲解、设置固定的“健