北师大版小学四年级语文上册语文天地 (8).pptVIP

民族之花 语文天地 教学目标 1.培养学生辨析音近字、同音字和抄录精彩句子的摘抄习惯。 2.学习整理分析搜集的资料信息，丰富自己的情感和认识。 3.学习修改习作的方法：自己朗读或请别人修改。 教学重点 1.学习整理分析搜集的信息资料，丰富自己的情感和认识。 2.培养学生辨析音近字、同音字和抄录精彩句子的摘抄习惯。 3.学习修改自己习作的方法。 摘录笔记 （1）小组展示、检查摘录的同音字、形近字，老师巡回检查，发现问题及时纠正指导。 （2）小组、班级交流、展示摘录的好词语、好句子。 （可以读，可以背。表扬能背下来的同学，鼓励大家学习运用。） 开卷有益 做客喀什 （1）默读全文。自由读课文，遇到不认识的字可以采用学到的各种方法。在小组里读一读自己画出来的词语，比一比谁读得多，谁读得正确。 （2）全班进行朗读，分小组朗读，自己喜欢怎样读就怎样读。 （3）让学生找出自己喜欢的词语，并抄写在自己的摘抄本上。 日积月累 我的摘录笔记 民族 星座 健儿 步伐 建设 雄姿英发 一碧千里 明朗 柔美 云际 回味 洒脱 拘束 低吟 迂回 热闹 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。 巧夺天工 变化无穷 叹为观止 不离不弃 风韵 憧憬 传递 典雅 祥和 渗透 饱含 围绕 象征 它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的文明，向世界传递着祥和和