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人教版小学二年级下册第三单元测试题 一、填空 1、我 们已经学了许多种类的角，( )角比直角小，( )角比直角大。 2、公园里的观光车是（ ）现象，转轮（ ）现象。 3、同学们的红领巾上有两个（ ）角和一个（ ）角。 4．看图，数一数图形中有( )个角，其中（　　）个锐角，（　　）个钝角。 5、 把18个 平均分给6个小朋友，每人分（ ）个 。 6、用27根小棒，每3根摆一个 ，可以摆（ ）个 。 7、 图中共有（ ）个角，锐角有（ ）个， 直角有（ ）个，钝角有（ ）个。 二、判断 1. 下面的锐角下打√。 　　 2．指出下面图形各有几个角： 　　 3．数一数，下面图形各有几个锐角： 　　 4．在下面图形中直角的（? ）里打√： 　　 5. 下面图形, 是角打√，不是角打×。 三、选择 1、在同学们认识 的角中，（ ）最小。 A、钝角 B、直角 C、锐角 2、下列各角中，( )是直角，( )是锐角，( )是钝角。（三角尺量一量） A B C D E F 3、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合？并画上√。 四、我会画新图 1．画出三角形先向右平移10格再向上平移5格后的图形． 2、分别画一个锐角、直角、钝角。 3、在方格里画出向右平移6格后的图形。 五、探究拓展训练 1．(探究练习)拿一张长方形的纸片，用剪刀沿直线剪掉1个角后，还剩下几个角? 2．(作图题)按下面的要求在图中画一条线。 (1)增加两个直角 (2)增加3个直角 (3)增加4个直角 3．(计数题)图中有几个直角、锐角、钝角?