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经济贸易类本科专业学生实践实习教学创新论文 　　 　　实践实习教学不仅能够有效弥补校内理论教学的局限性,也能够为学生提供理论联系实际的工作环境,提高学生的综合能力近年来,本科学生实践实习教学环节曰益受到国家相关部门以及高校的重视《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—2020年)》明确要求加强校外实习基地建设强化实践教学建立校企人才联合培养新机制校外实践实习教学已经成为经济贸易类本科专业教育教学改革的重要内容,也是提高人才培养质量的重要途径但是传统的教学管理体制、人才培养方案、教学方法越来越难以适应学生大规模实践实习教学的需要,难以达到预定的效果和目标必须尽快改革与创新 　　 　　一、培养方案与教学计划改革先行 　　 　　较多学校的经济贸易类专业本科学生培养方案与教学计划有两个比较明显的局限性：是过度重视理论课教学实践实习课程普遍被忽视以我校投资学专业版教学计划为例课内理论教学(含毕业论文学分高达152.5,占最低毕业学分的83.6%;实验实习实训类课程学分为30,仅占最低毕业学分的16.4%二是实习实践课程分散在多个不同的教学学期每个学期的实践实习实践较短如我校经济贸易类本科专业学生的各类实践实习般分散在4个不同的学期每次实践实习时间一般为2~4周这种状况导致单次实践实习时间过短难以开展实质意义的实践实习活动一方面企事业单位难以安排短促的学生实践实习项目另一方面学生在短时间内