小升初知识点专项突破:整数的认识(五).docVIP

小升初知识点专项突破:整数的认识(五).doc

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第 PAGE 页 小升初知识点专项突破:整数的认识(五)   编者小语:在六年级的备考复习中,我们要务必保证各类基础题型逢做必对,为了达到这个目标,六年级数学的学习更应该重视基础知识与基本方法的复习巩固。下面,数学网为大家准备了小升初知识点专项突破:整数的认识(五),希望可以帮助到你们,并祝各位同学在小升初数学考试中取得优异成绩!!! 41.一个三位数.三个数字的和是26,这个数最大是() A.899 B.989 C.998 考点:整数的认识. 分析:要使这个三位数最大,在选这三个数字的时候就得尽量使所选的数字大,而且满足三个数字的和是26,据此可选9、9、8三个数字,然后选出最大的998. 解答:解:数字和是26的最大的三个数字是9、9、8, 这三个数字组成的最大三位数是998. 答:这个数最大是998. 故选:C. 点评:解答此题也可以用排除法,排除A、B、D,选C. 42比3小的自然数有()个. A.3 B.2 C.无数 考点:整数的认识. 分析:这是对自然数的概念的认识,表示物体个数的数.如0、1、2、3比3小的有0、1、2这三个 解答:解:比3小的自然数有0、1、2这三个, 故选A. 点评:考察是否知道自然数包括0. 43.下面有关0的运算中,说法正确的是() A.任何数加0还得原数 B.0除以任何数还得0 C.0不能作乘数 考点:整数的认识.专题:整数的认识. 分析:在数的运算中,0和任何数相加还得原数,0除以一个非0的数还得0,0乘任何数都得0. 解答:解:任何数加0还得原数正确;0除以任何数还得0不正确,应该是0除以一个非0的数还得0;0同任何数相乘,其积都是0; 故选:A 点评:本题是考查0的认识,0作为一个自然数不能作除数. 44. 一个数的最高位是十亿位,这个数是()位数. A.2 B.9 C.10 D.11 考点:整数的认识;整数的读法和写法. 分析:一个数的最高位是十亿位,可知亿级有2个数位,万级有4个数位,个级有4个数位,依此即可作出选择. 解答:解:一个数的最高位是十亿位,这个数是2+4+4=10位数. 故选C. 点评:考查了位数的定义,一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的. 45. 在270的后面填写()个0,这个数读作二十七亿. A.8 B.7 C.6 考点:整数的认识;整数的改写和近似数.专题:整数的认识. 分析:根据数位表可知,二十七亿是由10位数组成的,270是三位数,所以在270的后面填上(10-3)个0即可. 解答:解:10-3=7, 答:在270的后面填写7个0,2700000000这个数读作二十七亿. 故答案为:B. 点评:考查了位数的定义,一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的,可用整数的位数减去这个整数已知的位数即是所要填写的0的个数 46. 自然数中最小的一个数是() A.0 B.1 考点:整数的认识. 分析:根据自然数的意义解答,表示物体个数的数叫自然数,一个物体也没有用0表示. 解答:解:表示物体个数的数叫自然数,如0、1、2、3, 所以最小的自然数是0. 故选:A. 点评:此题主要考查自然数的概念及意义,特别注意0也是自然数. 47. 整数最小的计数单位是() A.0 B.1 C.10 考点:整数的认识.专题:整数的认识. 分析:整数的计数单位是1、10、100、,其中最小的是1;小数部分的计数单位是0.1、0.01、0.001,其中最大的是0.1;据此选择即可. 解答:解:由分析知:整数最小的计数单位是1; 故选:B. 点评:考查了整数的计数单位,非零整数的最小计数单位是1,没有最大计数单位. 48. 对0的描述错误的是() A.0是偶数 B.0不是整数也不是负数 C.正数就是除0以外的所有自然数 D.0比所有的负数都大 考点:整数的认识. 分析:根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论. 解答:解:A、0是偶数,说法正确; B、0既不是整数,也不是负数,说法错误,0是整数,应为:0既不是正数,也不是负数; C、正数就是除0以外所有自然数,说法错误,如像1 2 、2 3 都是正数,但不是自然数; D、0比所有的负数都大,说法正确; 故选:B、C. 点评:此题考查了对0的认识,应注意基础知识的理解和掌握. 49. 9050中的5表示() A.5 B.50 C.500 考点:整数的认识.专题:整数的认识. 分析:首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位; 解答:解:9050中的5在十位上,表示5个十,即50; 故选:B. 点评:此题考查整数中的数字所表示的意义,解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位. 50. 自然数包括() A.整数 B.正整数和零 C.负整数和零 考点:整数的认识. 分析:自然数是表示物体的个

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