中考数学备考专项练习：多边形与平行四边形.docVIP

第 PAGE 页 中考数学备考专项练习：多边形与平行四边形 　　刚升初三的学生在期待与喜悦之余内心会有一丝沉重，因为摆在眼前的有两个问题，一是怎样对自己的初三学习有个科学的规划，二是在找到行之有效的学习方法提高学习效率，下文为中考数学备考专项练习的内容。 选择题 1. (2019四川巴中，第11题3分)若一个正多边形的一个内角等于135，那么这个多边形是正 边形. 考点：正多边形的内角和. 分析：一个正多边形的每个内角都相等，根据内角与外角互为邻补角，因而就可以求出外角的度数.根据任何多边形的外角和都是360度，利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数，即多边形的边数. 2. (2019山东济南，第8题，3分)下列命题中，真命题是 A.两对角线相等的四边形是矩形 B.两对角线互相平分的四边形是平行四边形 C.两对角线互相垂直的四边形是菱形 D.两对角线相等的四边形是等腰梯形 【解析】两对角线相等的四边形不一定是矩形，也不一定是等腰梯形，所以A，D都不是真命题.又两对角线互相垂直如果不平分，此时的四边形不是菱形，故选B. 3. (2019山东济南，第10题，3分)在□ 中，延长AB到E，使BE=AB，连接DE交BC于F，则下列结论不一定成立的是 A. B. C. D. 【解析】由题意可得 ，于是A，B都一定成立; 又由BE=AB，可知 ，所以C所给结论一定成立，于是不一定成立的应选D. 4. (2019年贵州黔东南3.(4分))如图，在四边形ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，不能判断四边形ABCD是平行四边形的是( ) A. AB∥DC，AD=BC B. AB∥DC，AD∥BC C. AB=DC，AD=BC D. OA=OC，OB=OD 考点： 平行四边形的判定. 分析： 根据平行四边形的判定定理分别进行分析即可. 解答： 解：A、一组对边平行，另一组对边相等是四边形也可能是等腰梯形，故本选项符合题意; B、根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形可判定四边形ABCD为平行四边形，故此选项不符合题意; C、根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形可判定四边形ABCD为平行四边形，故此选项不符合题意; D、根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可判定四边形ABCD为平行四边形，故此选项不符合题意; (1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形. (3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形. (4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形. (5)对角线互相平分的四边形是平行四边形. 5.(2019十堰6.(3分))如图，在平行四边形ABCD中，AB=4，BC=6，AC的垂直平分线交AD于点E，则△CDE的周长是( ) A. 7 B. 10 C. 11 D. 12 考点： 平行四边形的性质;线段垂直平分线的性质. 分析： 根据线段垂直平分线的性质可得AE=EC，再根据平行四边形的性质可得DC=AB=4，AD=BC=6，进而可以算出△CDE的周长. 解答： 解：∵AC的垂直平分线交AD于E， AE=EC， ∵四边形ABCD是平行四边形， DC=AB=4，AD=BC=6， 6.(2019十堰6.(3分))如图，在平行四边形ABCD中，AB=4，BC=6，AC的垂直平分线交AD于点E，则△CDE的周长是( ) A. 7 B. 10 C. 11 D. 12 考点： 平行四边形的性质;线段垂直平分线的性质. 分析： 根据线段垂直平分线的性质可得AE=EC，再根据平行四边形的性质可得DC=AB=4，AD=BC=6，进而可以算出△CDE的周长. 解答： 解：∵AC的垂直平分线交AD于E， AE=EC， ∵四边形ABCD是平行四边形， DC=AB=4，AD=BC=6， 7. (2019山东临沂,第7题3分)将一个n边形变成n+1边形，内角和将( ) A. 减少180 B. 增加90 C. 增加180 D. 增加360 考点： 多边形内角与外角. 分析： 利用多边形的内角和公式即可求出答案. 解答： 解：n边形的内角和是(n﹣2)180，n+1边形的内角和是(n﹣1)180， 因而(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大(n﹣1)180﹣(n﹣2)180=180. 8.(2019四川泸州，第5题，3分)如图，等边△ABC中，点D、E分别为边AB、AC的中点，则DEC的度数为( ) A. 30 B. 60 C. 120 D. 150 解答： 解：由等边△ABC得C=60， 由三角形中位线的性质得DE∥BC， 9.(2019广东梅州,第8题3分)下列各数中，最大的是( ) A. 0 B. 2 C. ﹣2 D. ﹣1 考点： 有理数大小比较. 专题： 常规题型. 分析： 用数轴法，将各选项数字标于