2012教科版九上第四章《认识电路》word教案.docVIP

中小学教育资源站（)，百万资源免费下载，无须注册！ 中小学教育资源站 第四章认识电路 电路 学习目标 1维持电路中有持续电流存在的条件 2常识性了解各部分元件在电路中的作用。重点 3掌握电路图的画法。难点 一．复习提问。 (1)维持电路中有持续电流存在的条件是什么? (2)电源在电路中的作用是什么? 二．演示实验，引入新课。 观察小灯泡是否能继续发光，将小灯泡换成电铃，重复上面的实验，通过观察实验，上学生思考讨论：一个正确完整的电路是由哪几个部分组成？ 三．新课讲授。 1．电路：由电源、用电器、开关和导线等元件组成的电流路径叫电路。 2．各部分元件在电路中的作用。 (1)电源--维持电路中有持续电流，为电路提供电能。 (2)导线--连接各电路元件的导体，是电流的通道。 (3)用电器--利用电流来工作的设备，在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能。 (4)开关--控制电路通、断。 3．电路的通路、开路和短路。 (1) 这种处处连通的电路叫通路。 (2) 某一处断开而使电路中没有电流的电路叫开路。 (3) 这种电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。短路是非常危险的，可能把电源绕坏，是不允许的 　解释短路的含义和在电路中的实际情况在的部分短路。 4．学生看书中电路元件的符号。 5．电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图叫电路图.