绿色植物在生物圈的作用.pptVIP

教育教学目的 知识方面：举例说出绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用，认识到保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义，提高环境保护 能力方面：培养收集资料，处理信息及综合分析能力 思想教育：热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识 第一节 绿色植物 在生物圈中的作用 森林：“地球之肺”  绿地：“城市之肺” 绿地，包括工厂绿地、公园绿地、广场绿地、学校机关绿地、路旁绿地、林荫道、花园及房前屋后绿地等，是城市里所有绿色植物生长的地方。由于城市人口高度集中,各种燃料燃烧及人和动植物的呼吸作用消耗大量氧气，使空气中的二氧化碳含量日益增加。当二氧化碳由原有的0.03%增加到0.05％～0.07％时，就会使人感到很不舒服，甚至呼吸困难；当浓度超过0．4％时，人就会呕吐；达到 1％时人类就无法生存。 据研究，1公顷阔叶林每天能吸收二氧化碳1000 kg，放出氧气732 kg； 1公顷柳杉林每年能吸收二氧化硫720 kg；氟化氢气体通过20米宽的林带后,其浓度可降低40％以上；1公顷刺槐每日能吸收氯气42 kg；一般树木都能吸收铅，夹竹桃能吸收汞等。1公顷松柏树或松林，一昼夜可分泌出30～60 kg的杀菌素，足以清除一个中等城市空气中的各种细菌。据调查，森林内每立方米空气中的含菌量只有 300～400个，仅为林边空地的 1％，而林中空气的含菌量约为城区百货商店的十万分之一。 建议活动 研讨森林的保护和利用 某地为了发展当地的经济，要把一片森林开发成风景旅游村，假如你是政府官员、当地居民、经济学家、环保人士、生态学家、投资商等，如何评价这片森林的价值？怎样才能既保护这片森林，又发展当地经济？ * 第七章 绿色植物与生物圈 学习重点 绿色植物在生物圈中的作用 学习难点 绿色植物维持大气中的二氧化碳与氧的平衡 绿色植物促进生物圈中水循环 课前思考题： 生物圈中各种生物都是怎样获得维持生命活动必需 的物质和能量的？ 生物圈中生活着各种生物，所有生物都需要能量， 绿色植物光合作用所贮存的能量，几乎是所有生物的能 量源泉。因此，有人说绿色植物是生命之母。 举例： 牛奶 间接关系 米饭 直接关系 日常饮食种类 丝绸 间接关系 竹椅 直接关系 日常生活用品 举例说明你的日常食品与绿色植物间的直接或间接关系 举例说明人类的日常生活与绿色植物之间存在的直接或间接关系 请同学们回答以下问题： 为什么米饭等食品与绿色植物有直接关系？牛奶等 食品与绿色植物有间接关系？ 为什么竹椅等用品与绿色植物有直接关系，丝绸等 用品与绿色植物有间接关系？ 请同学们思考以下问题： 1、氧气和二氧化碳各占空气总量的比例如何？ 2、大气中二氧化碳与氧为什么能保持动态平衡呢？ 3、维持大气中二氧化碳与氧平衡有什么意义？ 4、哪些因素会引起大气中二氧化碳与氧平衡失调呢？ 请同学们思考以下问题： 1、氧气和二氧化碳各占空气总量的比例何？ 3、维持大气中二氧化碳与氧平衡有什 么意义？链接 氧气约占空气的21% 二氧化碳约占空气的0.03% 绿色植物在光合作用过程中，每吸收44g二氧化碳就能释放32g氧气 绿色植物的光合作用起到维持大气中二氧化碳和氧气平衡的作用，从而为人类和一切需氧生物的生存创造了必要条件 2、大气中二氧化碳与氧为什么能保持动态平衡呢？ 链接 植物的光合作用： 叶绿体 二氧化碳+水———淀粉（贮存能量）+氧气 光 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变为贮能物质的有机物（主要是淀粉）并释放氧气的过程叫做光合作用 植物的呼吸作用： 线粒体 有机物（贮存能量）+氧气———二氧化碳+水+能量 绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳与水，同时释放能量的过程叫做呼吸作用返回 人类的各种活动，特别是工业生产及汽车、轮船等交通工具的广泛使用，使排入大气的二氧化碳不断增加。人类对森林和草原的不合理开发和利用，使得吸收二氧化碳的绿地面积大大减少，导致大气中二氧化碳和氧气平衡失调 4、哪些因素会引起大气中二氧化碳与氧平衡失调呢？ 5、如果大气中二氧化碳含量过高会怎样？ 全球变暖，（温室效应） 由于现代工业的迅猛发展，大气中二氧化碳含量越来越高，它们犹如一层透明的薄膜笼罩在地球表面，二氧化碳具有吸热和隔热的功能，因此