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《数控机床故障诊断与维修》教学大纲 课程编码课内学时：84 适用专业：数控技术 开课学期：第四学期 课程名称：数控机床故障诊断与维修 课程类型：专业核心课 开课单位：汽车工程学院 大纲撰写人： 一、课程的性质与任务 （一）本课程的性质 本课程是数控技术专业核心能力课程, 专业必修课程。通过诊断与排除数控加工过程中 典型故障的工作过程, 采取工作过程导向、任务驱动的教学模式，提升学生保证数控生产加 工顺利进行的职业岗位能力, 同时拓展学生数控机床维护、维修、调试和检测的能力, 使学 生能够诊断与排除数控机床使用过程中经常出现的典型故障, 初步具备由操作员转职为维修员的岗位迁移能力。 （二）、课程任务与目标 数控机床故障诊断与维修课程是在学生具备数控机床操作能力的基础上, 通过诊断与排 除六个数控机床典型故障的工作过程, 使学生具备排除常见故障的能力, 保证生产任务顺利 完成; 同时使学生熟悉数控机床维修人员的工作流程, 能以正确、有效的方法和途径对数控 机床的故障进行诊断与排除, 使学生初步具备数控机床维修能力,养成自主学习的习惯和自 我发展的意识。 1、知识目标 1）了解数控技术发展的前沿； 2）掌握数控系统的组成； 3）熟悉数控机床电气原理图,了解数控机床原理； 4）掌握数控机床主要电子元件的功能； 5）熟悉数控机床的机械结构； 6）掌握安全用电知识； 7