2020高中物理第四章电磁波及其应用4.3电磁波的发射和接收练习（含解析）新人教版选修1_1.docVIP

电磁波的发射和接收 课后训练案巩固提升 (20分钟) 1.关于电磁波的调制技术,下列说法不正确的是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.使高频载波的振幅随信号改变的调制叫作调幅 B.使高频载波的频率随信号改变的调制叫作调频 C.中、短波段的无线电广播,使用的是调幅方式 D.调幅波的优点是抗干扰能力强,传递过程中失真比较小 解析:调频波的振幅不变,抗干扰能力比较强,传递过程中失真比较小,所以不正确的是D项。 答案:D 2.(多选)下列说法正确的是(　　) A.发射图像信号不需要调制过程 B.接收图像信号要经过调谐、解调 C.电视信号包括图像信号和伴音信号 D.电视信号中的图像信号和伴音信号的传播速度不同 解析:发射图像和声音信号都需要调制,A错;电视信号中的图像信号和伴音信号都以无线电波的形式发送,所以传播速度相同,D错。 答案:BC 3.无线电广播的过程是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.调制—调谐—解调 B.调制—解调—调谐 C.解调—调制—调谐 D.调谐—解调—调制 解析:首先通过话筒把声音信号转变成为音频信号,音频信号频率很低,不能用来直接发射电磁波。此时需要把音频信号加到高频电磁波上,这个过程叫作调制。经过调制的音频信号通过开放电路向四周辐射出去。接收机上的天线,接收来自广播电台的电磁波,经过调谐器选取所需信号,这个过程叫电谐振调谐。然后,从接收到的高频电磁波中分离出所携带的音频信号,这个过程叫作解调。最后,检波出来的音频信号经过放大器放大,送到扬声器再现声音。 答案:A 4.电视机换台时,实际上是在改变(　　) A.电视台的发射频率 B.电视机的接收频率 C.电视台发射的电磁波的波速 D.电视机接收的电磁波的波速 解析:电视机接收节目是利用电磁波的频率不同使收看到的电视频道不同,所以是改变电视机的接收频率。 答案:B 5.导学电视接收过程示意图如图所示,其工作过程顺序正确的是(　　) A.解调—放大—调谐—显示 B.调谐—放大—解调—显示 C.调谐—解调—放大—显示 D.放大—调谐—解调—显示 解析:电视接收机首先利用电谐振通过调谐把空间高频电流选出来,然后解调,取下信号,最后经放大后再传给显像管显像,所以正确的顺序是C。 答案:C 6.(多选)下列关于电视的工作原理说法正确的是(　　) A.电视信号的发射、接收过程是图像→电信号→电磁波→电信号→图像 B.摄像机在一秒内要传递24张画面 C.显像管是将电信号还原成景物的像的关键部件 D.画面更换迅速和视觉暂留现象使人们在荧光屏上看到的是活动影像 解析:我国电视系统每秒要传送25帧画面,所以B项错,其余三项均正确。 答案:ACD 7.(多选)关于移动电话,下列说法正确的是(　　) A.随身携带的移动电话(手机)内,只有无线电接收装置,没有发射装置 B.随身携带的移动电话(手机)内,既有无线电接收装置,也有发射装置 C.两个手机可以不通过基站而直接进行通话 D.无线电寻呼机(BP机)内,只有无线电接收装置,没有无线电发射装置 解析:随身携带的手机既能接话,又能送话,所以内部既有接收装置,也有发射装置,但移动手机的功率不大,必须要经过基站进行转接。BP机只能接收信号,不能发射信号,所以没有发射装置。 答案:BD 8.(1)简述电磁波的发射过程。 (2)简述电磁波的接收过程。 解析:(1)①振荡器产生高频振荡电流; ②用话筒把声音信号转变为变化的电流; ③用调制器把两种电流叠加,获得高频调制电信号; ④高频调制电信号送到天线上,由天线发射电磁波。 (2)①为了接收在空间传播的电磁波,必须使用天线进行接收。但由于天线能接收传播过来的所有电磁波而没有选择性,如把天线接收的电磁波全部变成声音,那只是一片嘈杂声,什么也听不清。 ②为了从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波,必须使用“调谐装置”。 ③此时我们所接收到的电磁波的信号还是高频电信号,不能直接用耳机听到,所以还必须把高频电信号通过解调器,把声音信号从高频电信号中“检”出来。 ④把检出的声音信号电流通过耳机(或扬声器),就还原成声音了。 答案:见解析