2020初中八年级语文寒假作业测试题.docVIP

（时间：40分钟 总分：100分） 姓名 班级 考号 得分 一、积累与运用 （42分） 1．结合语境，给下面一段话中加点的字注音。（6分） 结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾（ ），在青叶中畅想盛开如霞的未来；青春年少的我们，在成长的过程中憧（ ）憬着美好的明天。 2．给下列句中加点部分替换成语，使表意更为简明。（6分） ①面对这样的天文数字，人们岂能心里一点也没有触动？ ②艺术形式处理中，往往是相差虽小，而造成的误差或错误极大。 3．下列句子没有语病的一项是（???? ）（4分） A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。 B.他学习普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正确的地方。 C.学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。 D.《中国汉字听写大会》意在为青少年提供展示掌握汉字水平的机会和展示个性的舞台。 4．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（4分） ①那该是大自然在多长的时间里的杰作！ ②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 ④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④ 5.经典名著中的人物往往给我们留下深刻的印象。请仿照示例，写出《骆驼祥子》中你熟悉 的一个人物。（6分） 示例：祥子----老实，健壮，坚忍，但后来又变得麻木、自暴自弃。 6.古诗文默写。（每空2分，共16分） ①山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥， 。（苏轼《浣溪沙》） ②陈与义《登岳阳楼》（其一）一诗中，运用双关修辞，借眼前之景，隐喻社会现实和诗人饱经沧桑、身心交瘁、未老先衰境况的一联是： ， 。 ③走进古典诗词，触摸诗人情怀。“????? ????? ，江入大荒流”（李白《渡荆门送别》）是出游的惊奇；“何夜无月？何处无竹柏？????? ????”（苏轼《记承天寺夜游》）是望月的感喟；“ ， ”（杜甫《春望》）是思家的殷切；“??? ??? ? ? ，落日故人情”（李白《送友人》）是离别的惆怅……一切景语皆成情语。 二、口语交际与综合性学习 （19分） 7．如今，中国公民出境游的不文明行为引起了国内外舆论的广泛关注。如果你在异国他乡的街头，见到我国一位中年男子购物时不排队，而去“加塞”，你会怎样对他说？ （7分） 8．班上正准备开展“说不尽的桥”综合性学习活动，为使本次活动圆满开展，请你合理安排。（每项3分，共12分） 组别 活动内容 活动方法 实地探寻组 ① 实地观察、询问 ② 搜集桥的图片、桥的建筑、中外的桥梁及桥梁专家。 上网查询 书海觅桥组 搜集桥的书籍，有关桥的诗词、成语、俗语、故事等桥文化。 ③ 造桥专家组 ④ 动手画、做、折等方法 三、阅读与欣赏 （39分） （一）阅读杜甫的《望岳》，完成9-10题。（12分） 望 岳 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 9.诗的前两联着力写泰山的 ,后两联着力表现的是 。（6分） 10.“造化钟神秀”一句中“钟”字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处。（6分） （二）阅读甲乙两文，完成11－15题。（27分） 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” ――《陋室铭》 【乙】项脊轩①，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗（shèn）漉（lù）②，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺（qì），使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭③，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯（shǔn）④，亦遂增胜⑤。借书满架，偃仰⑥啸歌，冥然兀坐⑦，万籁有声；而庭堦（阶）寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月