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第十二章 《全等三角形》单元练习题
一、选择题
1.如图,在△ABC中,AD是角平分线,DE⊥AB于点E,△ABC的面积为7,AB=4,DE=2,则AC的长是( )
A. 4
B. 3
C. 6
D. 5
2.如图所示,若DE⊥AB,DF⊥AC,则对于∠1和∠2的大小关系下列说法正确的是( )
A. 一定相等
B. 一定不相等
C. 当BD=CD时相等
D. 当DE=DF时相等
3.如图,P是∠AOB平分线上一点,CD⊥OP于P,并分别交OA、OB于C,D,则点P到∠AOB两边距离之和( )
A. 小于CD
B. 大于CD
C. 等于CD
D. 不能确定
4.如图,△ABC≌△ADE,∠B=80°,∠C=30°,∠DAC=35°,则∠EAC的度数为( )
A. 40°
B. 35°
C. 30°
D. 25°
5.已知,如图,AC=BC,AD=BD,下列结论中不正确的是( )
A. ∠ACD=∠BDC
B. ∠ACO=∠BCO
C.CD平分∠ACD和∠ADB
D.AB平分∠CAD和∠CBD
6.如图所示,△ABC≌△DEC,则边AB的对应边是( )
A.DE
B.DC
C.EC
D.BC
7.如图所示,Rt△ABE≌Rt△ECD,点B、E、C在同一直线上,则结论:
①AE=ED;②AE⊥DE;③BC=AB+CD;④AB∥DC中成立的是( )
A. 仅①
B. 仅①③
C. 仅①③④
D. 仅①②③④
8.△ABC中,点O是△ABC内一点,且点O到△ABC三边的距离相等,∠A=40°,则∠BOC的大小为( ).
A. 110°
B. 120°
C. 130°
D. 140°
二、填空题
9.如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是.
10.如图:已知∠1=∠2,要根据SAS判定△ABD≌△ACD,则需要补充的条件为.
11.如图,若D为BC中点,那么用“SSS”判定△ABD≌△ACD需添加的一个条件是 ___________.
12.下列条件中,能判定两个直角三角形全等的个数有________个.①两条直角边对应相等;②斜边和一锐角对应相等;
③斜边和一条直角边对应相等;④面积相等.
13.如图,△ABC中,AB=AC,AE=CF,BE=AF,则∠E=________,∠CAF=__________.
14.如图,已知AB=AD,∠BAE=∠DAC,要用SAS判定△ABC≌△ADE,可补充的条件是.
15.如图,在△ABD和△CDB中,AD=CB,AB、CD相交于点O,请你补充一个条件,使得△ABD≌△CDB.你补充的条件是________________.
16.如图,在平面直角坐标系中,△AOB≌△COD,则点D的坐标是____________.
三、解答题(共5小题,每小题分,共0分)
17.已知△ABC≌△DFE,∠A=100°,∠B=50°,DF=12cm,求∠E的度数及AB的长.
18.如图,AC与BD交于点O,AD=CB,E、F是BD上两点,且AE=CF,DE=BF.请推导下列结论:
(1)∠D=∠B;
(2)AE∥CF.
19.如图,A、D、E三点在同一直线上,且△BAD≌△ACE,试说明:(1)BD=DE+CE;(2)△ABD满足什么条件时,BD∥CE?
20.如图所示,已知AE⊥AB,△ACE≌△AFB,CE、AB、BF分别交于点D、M.证明:CE⊥BF.
21.如图,在△AEC和△DFB中,∠E=∠F,点A、B、C、D在同一直线上,有如下三个关系式:
①AE∥DF,②AB=CD,③CE=BF.(1)请用其中两个关系式作为条件,另一个作为结论,写出你认为正确的所有命题(用序号写出命题书写形式:“如果?、?,那么?”)(2)选择(1)中你写出的一个命题,说明它正确的理由.
第十二章 《全等三角形》单元练习题
答案解析
1.【答案】B
【解析】过点D作DF⊥AC于F,∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,∴DE=DF=2,∴S△ABC=×4×2+AC×2=7,解得AC=3.故选B.
2.【答案】D
【解析】已知有点到∠BAC的两边的距离,根据角平分线性质的逆定理:到角的两边距离相等的点在角的平分线上,要满足∠1=∠2,须有DE=DF,于是答案可得.
3.【答案】A
【解析】如图,过点P作PE⊥OA于E,PF⊥OB于F,则PE、PF分别为点P到∠AOB两边
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